語文的學習，需要長時間地積累。對于初中生來說，要想在中考時考取比較好的分數，應該從初一開始就重視語文的學習，積累學習的經驗。初中生語文差怎么提高呢？下面為大家做出介紹。

初中生語文差怎么提高

1、重視基礎，實現循序漸進

語文學習不是短時間內就能快速提高的，需要有一定的知識儲備，必須重視基礎知識的學習。在學習的過程中，要合理安排自己的學習時間，貴在按照計劃學習，不能對自己放松，要堅持多積累語文知識，從字、詞、句、閱讀、分析、寫作等，不斷積累語文的各種常識。在學習時，要能夠每天抽出時間練字、背詩、寫日記、讀名著等，要長期堅持，讓自己的學習能夠持之以恒，不能因為學習進步慢就不堅持，要下定決心，從現在開始，要一步一個腳印，慢慢積累知識，最后才能厚積薄發，實現質的飛躍。

2、學以致用，提高學習能力

語文是語言學科，學語文知識是為了更好應用，提高自己的語言表達能力，讓自己的學習更上一層樓。語文知識的學習，需要端正學習態度，不能單純為了分數而被動學習，要能夠學會消化吸收并對學過的知識加以運用，提高自己的語言表達能力。在學習過程中，要熟悉課本知識點，學會認真思考，善于質疑，不斷調整自己的學習策略，讓自己的學習更積極主動，學習的效率不斷提高。語文的學習，關鍵在于知識的運用，善于利用自己學習的知識來提提高自己的能力，我們需要有語言表達能力、分析閱讀能力、探究和思考能力、交流和運用能力等，通過自己的學習，并通過運用來提高自己的學習能力。

3、學會閱讀，形成閱讀技巧

語文學科非常重視閱讀能力，在我們學習過程中，可以通過閱讀名著、雜志、作文選等，涉獵更多知識內容，讓自己閱讀能力提高。我們要想學好語文，就需要提高閱讀能力，善于快速閱讀，通過閱讀積累各類知識。中學生要養成讀書的習慣，要多閱讀課外書籍，掌握必要的閱讀技巧，提高自己閱讀水平。在閱讀的過程中，不能僅僅停留在讀上，要學會提高閱讀能力，善于分析各類文章，對文章的文體、內容和表現形式進行了解，在閱讀過程中，要加強思考，提高自己的閱讀能力，能夠快速準確把握文章內容的精髓。

4、積累素材，提高寫作能力

在語文學習過程中，我們要善于學會積累，涉獵更多知識內容，讓自己知道的東西更多。當一個人閱歷豐富的時候，就更能深刻體會生活的奧秘，對于初中生來說，在生活和閱讀過程中，要多注意積累作文素材，內容要廣，選擇的素材要典型，最好能夠理清線索，在寫作文的時候，可以根據需要進行隨時調用。我們積累的素材包括古詩詞、名人名言、熱點材料、經典文章等，這些都是我們在考試中需要參考和使用的，有助于我們更好提高寫作能力，所以，要多積累，積累的素材最好能夠進行分類，爭取能夠隨時進行調用。

初中生語文差的補救措施

1、要弄清楚孩子語文扣分的是哪些知識版塊，找出做錯的原因。讓孩子把做過的試卷，以及平常做過的練習拿出來，找到錯題，把這些錯題總結歸類，是基礎知識、還是閱讀理解丟了分，還是作文寫得太差，并且找出做錯的原因。

2、調整好學習心態。勤能補拙，想學好，主動性強，能克服自己的惰性，學習提高是水到渠成的事情。老師讓背的都背了，這里面有多少不情愿的成分。一般來說，沒有特別笨的孩子。大部分成績差的孩子都是學習上沒有主動性，懶于學習，懶于動腦子。在學習上非常被動，學習上都是家長和老師推著動一下。這樣的學習結果很難達到理想的狀態。只有孩子真正認識到學習的重要性，愿意主動學習，為提高成績而拼搏，他會想盡一切辦法達成自己的愿望。“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

3、找到適合自己的學習方法。學習方法可以向老師請教，向語文成績學得好的同學請教，綜合總結出一套適合自己的學習方法。語文的知識版塊主要有基礎知識、閱讀理解、還有作文。基礎知識需要平時理解性記憶，力爭在基礎知識版塊不要丟分。

4、多閱讀有益的書籍。博覽群書，多閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恒，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。

5、基礎知識方面：拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，要牢記。這是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課后溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。

6、成語使用方面。正確使用成語是考試內容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題成了現在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。

7、提高寫作能力。寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。