當(dāng)孩子升入初中，很快就能發(fā)現(xiàn)與同學(xué)拉開的差距會很大，這不僅僅是因為大家的適應(yīng)能力問題，還有就是孩子有沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有做到認(rèn)真對待初中的學(xué)習(xí)，才不會出現(xiàn)較大的問題，那么初中生成績拉開差距的原因有什么呢？

初中生成績拉開差距的原因

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

成績好的學(xué)生會有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們能夠按照自己的時間和安排去學(xué)習(xí)，會高效的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會亂花時間休息。也不會因為一些誘惑而不去學(xué)習(xí)。正因為學(xué)習(xí)習(xí)慣好，所以成績才能有好的成果。而學(xué)習(xí)成績不太好的朋友，可能就會沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、注意力

學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，在聽老師上課方面，或是自己看書寫作業(yè)方面，注意力都是很集中的。只要注意力集中才能跟上老師的講課步驟，稍微不集中就會忘記老師講到哪里了，然后就跟不上了。一節(jié)課看不出什么，多節(jié)課就能看出了。這就是成績好的學(xué)生和成績不好的學(xué)生，拉開差距的一大原因。

3、叛逆、自卑的極端情緒出現(xiàn)

大多數(shù)學(xué)生在初一時情緒還算比較穩(wěn)定，但到了初二就會有很大的情緒變化。有些孩子過了初一升初二的那個暑假，就像變了一個人，更叛逆，更不服管教，也更自負(fù)或更自卑。

從孩子的心理和身體成長角度看，初二學(xué)生情緒不穩(wěn)定很正常，十二歲左右的年紀(jì)，正好就是叛逆的高峰期，心情也比較容易大起大落。他們不再像初中一年級那樣用小學(xué)生思維思考問題，又沒有成熟的思想面對初二階段出現(xiàn)的問題，當(dāng)考試成績出現(xiàn)下滑；當(dāng)身邊的朋友有不良愛好，他們開始慌亂，開始情緒失控，進(jìn)而影響他們的心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

初中生成績提高的有效策略

1、排除干擾，專注學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)本身是一種漫長而艱苦的活動，得過且過、三心二意是根本學(xué)不好的。尤其現(xiàn)在，高考競爭如此激烈，容不得你有半點(diǎn)懈怠。你只有最大限度地投入自己的精力，高度專注地完成好每天、每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，才有可能最終獲得學(xué)習(xí)的成功，實(shí)現(xiàn)你的核心目標(biāo)。

百分之百地投入學(xué)習(xí)是不可能的，盡管這一直是我們追求的境界。但我們可以通過一些方法，盡量減少對學(xué)習(xí)以外事情的關(guān)注，把我們的精力、熱情、能量最大限度地投入到學(xué)習(xí)上。

2、保持正確的聽課姿勢

上課時，你不要趴在桌子上，不要總是佝僂著腰坐，更不要故意將凳子放倒，這些坐姿不僅不利于聽課，而且對身體也是有害的。

正確的聽課姿勢是：挺腰拔背，雙肩下沉，雙手平放在桌上，盡量不要把頭放在肘上或托在雙手上，這樣很容易犯困。姿勢正確，你全身血脈才能暢通，才能為大腦提供充足的氧氣，你才可能有更高的聽課效率。

3、充分利用學(xué)習(xí)的高效時間

就一周而言，周一作為一周的第一天，學(xué)習(xí)效率并不是很高。主要是由于星期天的放松還有一定的影響，所以注意力不集中，身體易疲勞。周二最好，學(xué)習(xí)效率最高。

接近周末時，注意力又會分散，學(xué)習(xí)效率會下降。所以你可以將不太擅長或比較難掌握的科目安排在周二，這樣可提高你的學(xué)習(xí)效率。