初中孩子離家出走怎么辦？

1、真誠(chéng)接待歸家的孩子

如今還有不少家長(zhǎng)的潛意識(shí)里，仍然受君臣女子、尊卑有別的封建思想影響，認(rèn)為家長(zhǎng)就要比孩子高一等。所以當(dāng)孩子回來后，為了維持自己的家長(zhǎng)架子，要么諷刺孩子幾句，明明自己在尋找孩子的時(shí)候也是心急如焚，為什么要讓孩子感受不到自己的關(guān)愛呢？所以家長(zhǎng)們要真誠(chéng)接待孩子的歸來，告訴孩子自己的擔(dān)憂。

2、關(guān)注孩子的情緒

在平日和孩子相處的過程中，我們應(yīng)該多關(guān)注孩子的情緒變化。抽空多陪伴孩子，用心的和孩子溝通，不要用發(fā)號(hào)施令的方法和孩子溝通。當(dāng)我們真正的了解孩子、懂得孩子們的想法，才能和孩子成為更好的朋友。

3、懂得恩威并施

當(dāng)初中生進(jìn)入叛逆期，這個(gè)階段的初中生一個(gè)顯著的特點(diǎn)是：有自己的自主意識(shí)。就是有自己的想法，并且強(qiáng)烈想按著自己的想法去行動(dòng)。由于初中生的背景知識(shí)的鐵失，有很多的想法可能不切實(shí)際，或者是錯(cuò)誤，這個(gè)時(shí)家長(zhǎng)必須指正，但是初中生肯定不會(huì)聽的，這個(gè)很正常這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要懂得恩威并施了，讓初中生向正確的方向發(fā)展。

4、切勿指責(zé)打罵

現(xiàn)在還是有很多的家長(zhǎng)受傳統(tǒng)思想的影響，認(rèn)為嚴(yán)師出高徒，覺得棍棒下出孝子等其實(shí)這些大錯(cuò)特錯(cuò)，至少在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代不適用。而且過多的打罵只會(huì)適得其反，加重初中生的叛逆心理。

5、家長(zhǎng)的教育方式要符合孩子的心理需求

父母教育孩子的方法不當(dāng)，是造成孩子離家出走的直接原因。很多家長(zhǎng)本著“為了孩子好”的教育理念，不停地給孩子施加壓力。孩子在極度厭煩了父母的嘮叨和控制的時(shí)候，就極其同意離家出走。

6、和孩子一起看一次有關(guān)孩子離家出走的教育節(jié)目

家長(zhǎng)不應(yīng)在口頭上教育孩子不能離家出走，而應(yīng)該讓孩子看到真實(shí)的事例。畢竟孩子的想法很單純，他們很難意識(shí)到自己離家出走的不良后果。讓孩子在真實(shí)的離家出走的事例中感受離家出走的危險(xiǎn)，比直接口頭教育要有效很多。

7、家長(zhǎng)樹立好榜樣

初中生所有的想法、行為、語言都是通過模仿來的，等到初中生進(jìn)入叛逆期會(huì)凸顯出現(xiàn)，有些不好的在初中生沒進(jìn)入叛逆期可能會(huì)壓制在內(nèi)心，一旦進(jìn)入叛逆期會(huì)爆發(fā)。所以前期家長(zhǎng)的榜樣一定要做好，確保初中生在一個(gè)良好的環(huán)境氛圍成長(zhǎng)。