當孩子上到初中，也就開始了對歷史、生物、地理的學習了，有的孩子就會很感興趣，進一步好好學習；但是還有的不感興趣，這樣也就會鬧出很多的學習問題，家長要做的就是對孩子做好引導，那么現在初中歷史地理生物滿分多少呢？

初中歷史地理生物滿分多少

初中歷史60分，地理生物滿分都是50分，但是各地區的分數還是有所不同的。再說中考并不是統考，因此每個城市中考的總分都不一樣。中考考試科目包括語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術，初中學生學業考試包括考試科目和考查科目兩類。

初中歷史地理生物應該怎么提高成績

1、明確學習的內容

學會使用地圖，因為地圖是地理信息的載體，廣闊地理環境一目了然。地圖也是學習地理的工具。通過分析地圖，我們可以了解地理特征、原理和原因，并找到使用和轉換的方法。要學會閱讀和使用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理，我們首先要記住七大洲五大洋的分布。

同時還要知道歷史地理生物三門科目，所學習的那個區域在什么地方。畢竟學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會思維導圖+趣味記憶

初中歷史地理生物整體來說簡單，但也有點枯燥。如果只是讀一遍課本，還是記不住，最好讓孩子讀完一章后就關上書畫思維導圖。輔導孩子歷史背誦的時候就用了這個方法，梳理出某些時間發生的原因、影響、簽訂的不平等條約的具體內容，對地方的危害等等全部通過思維導圖的方式梳理出來。

除了歷史，地理的記憶也很多，特別是八上第一章就要記各個省的省會城市、簡稱及地圖，很不好記，最好編成口訣或者與圖形相結合，就好記了。

3、積極發問

學習中，一定要多質疑，多發問，盡信書不如無書。而對老師講課的內容也同樣如此，不要被老師牽著鼻子走，而是要努力在老師講課的過程中不斷地提出“為什么”。俗話說：“好問無須臉紅，無知才應羞恥”。不敢大膽地發問探索，結果使問題愈來愈多，學習無法深入，愈學愈被動。但是當孩子能夠進行思考，提出的問題也必然具有價值。

4、注重理論聯系實際

生物學的理論知識與自然、生產、生活都有較密切的關系，在生物學學習中，要注意聯系這些實際。聯系實際的學習，既有利于扎實掌握生物學知識，也有利于提高自己的解決問題的能力。

就比如居住地附近的農田、草地、樹林、公園、花園、動物園、庭院、路旁都會有許多動植物在那里生活，學習有關知識時，到這些地方去參觀考察，對理論知識的理解和掌握大有益處。當學到生物與環境的知識時，更要想到保護當地的動植物資源和保護周圍的生態環境。