14歲的孩子正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)間段的孩子，可能因?yàn)楦鞣N不滿產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長若想挽救孩子重新返回課堂，就必須清楚孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。否則只能以家長式的命令讓孩子屈服，但用這種方式讓孩子回到課堂，可能會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)成績一落千丈。

14歲孩子不上學(xué)怎么辦如何挽救？

1、不要強(qiáng)行和孩子較勁

孩子進(jìn)入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成為朋友，這樣的父母會(huì)更容易和青春期的孩子打成一片，從而了解他們的心思。當(dāng)父母遇到孩子不聽話時(shí)，先靜下心來，父母從自身找找原因。若是孩子是家庭原因不想上學(xué)，需要及時(shí)補(bǔ)救。

2、不要過度責(zé)怪孩子

孩子提出不上學(xué)的訴求，家長不能夠在這個(gè)時(shí)刻責(zé)怪孩子，因?yàn)檫@樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，也會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡。所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)，友好的進(jìn)行交流。

3、耐心和孩子溝通

溝通不是說教，不是指責(zé)，不是又跟孩子提類似“小孩怎么能不上學(xué)”的話，這些話都沒用，只會(huì)讓孩子更加抵觸。溝通是要打開孩子的心門，看到孩子的內(nèi)心世界。那么傾聽其實(shí)就是最好的溝通工具。通過耐心地傾聽，我們可以了解到孩子為什么不想去上學(xué)，是遇到什么困難了，還是其他什么原因。

4、理解孩子的壓力

多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

5、營造良好的家庭環(huán)境

孩子的健康成長與家庭環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系，所以家長應(yīng)該與孩子建立積極的親子關(guān)系，與家庭成員之間和諧相處，努力創(chuàng)造一個(gè)健康輕松的家庭氛圍，給孩子足夠的安全感與情感支持，讓孩子在優(yōu)質(zhì)的環(huán)境下健康快樂地成長。

6、降低對孩子的預(yù)期

不可否認(rèn)，每個(gè)父母都希望孩子成龍成鳳，想讓孩子出人頭地，今后飛黃騰達(dá)，光宗耀祖。但如果對孩子預(yù)期過高，無法接受孩子不能在班級名列前茅，成績稍差就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，那么不僅會(huì)讓孩子失掉自尊心，也會(huì)助長孩子的厭學(xué)情緒。

7、與學(xué)校聯(lián)手挽救

孩子的成長離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)，想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。