初二的孩子基本已經(jīng)進(jìn)入青春期，經(jīng)常和父母老師對(duì)著干。如果父母不對(duì)他們進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，必然會(huì)使孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)要做的是正確引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。

初二孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦？

1、陪伴孩子多接觸世界

建議家長(zhǎng)陪伴孩子多接觸世界，眼睛里的東西多了，心里想的就不唯一了，游戲也就不是不可替代的了。同時(shí)，在父母陪伴孩子的過(guò)程中也可以更了解孩子的內(nèi)心，調(diào)節(jié)孩子的錯(cuò)誤思想，樹(shù)立一個(gè)健康的價(jià)值觀。

2、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

叛逆期的孩子，他們非常渴望得到別人的肯定，尤其是來(lái)自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是最棒、最有效的支持，所以家長(zhǎng)要注意，多給孩子及時(shí)的、積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。增加孩子的自信心，增加孩子的自我認(rèn)同感。同時(shí)，要注意避免人前訓(xùn)子，要開(kāi)始注意給孩子留面子，保護(hù)孩子的自尊心，不要口不擇言。

3、正面強(qiáng)化孩子的積極行為

家長(zhǎng)往往容易關(guān)注孩子身上出現(xiàn)的各種問(wèn)題，往往批評(píng)多于表?yè)P(yáng)。孩子如果長(zhǎng)期生活在批評(píng)和指責(zé)之中，會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，甚至對(duì)生活喪失希望。認(rèn)知心理學(xué)上有個(gè)概念叫“習(xí)得性無(wú)助”，指的是因?yàn)殚L(zhǎng)期重復(fù)的失敗或懲罰，而失去了對(duì)不利問(wèn)題的掌控感，形成的一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)望和無(wú)助的心理狀態(tài)。

4、多和孩子溝通

當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，不要越看越不順眼。應(yīng)該多和孩子溝通，了解他，做他的好伙伴，讓他不要對(duì)你有戒心。在了解他的同時(shí)，幫他分析事情的對(duì)錯(cuò)。有些孩子不能辨別是非。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要耐心引導(dǎo)。

5、讓孩子自己去做一件事

家長(zhǎng)其實(shí)可以試著放手讓孩子自己去做一件事，父母可以盡可能為孩子提供活動(dòng)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境，讓孩子去試過(guò)之后，再跟孩子去分析其中的對(duì)錯(cuò)利弊。

6、接納孩子的不完美

很多家長(zhǎng)總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點(diǎn)；接納孩子的情緒，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會(huì)以自己的方式去成長(zhǎng)飛翔。

7、學(xué)會(huì)理解叛逆的孩子

沒(méi)有父母會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己的孩子，但是大部分家長(zhǎng)并不理解自己的孩子。叛逆的孩子幾乎都會(huì)覺(jué)得不被家人理解，家人也確實(shí)不明白他們?yōu)槭裁匆菢樱斫馐亲钣行У南涯娴姆椒ā?/p>