叛逆是生理成熟、認知能力提高的表現(xiàn)青春期的一個重要特點是生理發(fā)育成熟、認知能力提高，叛逆的產(chǎn)生需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆說明孩子生理成熟了，變得更聰明了，才有跟父母反抗的資本。家長想要教育好叛逆的孩子，就要找到孩子叛逆的原因才行。

初中孩子叛逆是什么原因

1、家長教育不當

一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力，特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆心理。認為只要是主觀上對孩子好，就可以不講究教育方法。

2、孩子跟風(fēng)模仿

有時孩子到了初中之后，叛逆的孩子越來越多，在學(xué)校里叛逆成了一股風(fēng)氣和時髦，不叛逆反而會被嘲笑。

3、家長只關(guān)注學(xué)習(xí)

初中階段，孩子的壓力增加。對于孩子來說，將大量的時間，用于自己的學(xué)業(yè)上。回到家庭之后，他們希望能夠獲得放松的機會，但這個時候，家長依舊施壓，很顯然，容易讓孩子產(chǎn)生逆反的想法。當然，也會給孩子留下這樣的錯覺，自己的父母只知道督促學(xué)習(xí)，不會真正關(guān)心自己。所以，孩子就會變成一個愛頂嘴的人。

4、家長講沒意義的大道理

每一個家長，都是過來人。大家經(jīng)歷過中考，能夠意識到這場考試的意義。但是孩子，真的沒有這方面的認知。畢竟他們，沒有豐富的人生閱歷，并不能切身感受到中考給自己帶來的好處。

初中孩子叛逆怎么辦

1、學(xué)會尊重孩子

不得不說，很多孩子的叛逆，都是從父母不尊重孩子開始的，因為父母覺得孩子年紀尚小，所以認知方面不全面，在提出某個問題時，父母經(jīng)常性否定孩子、打斷孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省這一點。

2、學(xué)會贊美孩子

有一部分父母對孩子是具有挑剔性和攀比性的，他們總認為別人家的孩子比自家的孩子優(yōu)秀，其實每個孩子有每個孩子的優(yōu)點，父母要相信自己的孩子也很優(yōu)秀，并在孩子取得成績或者有所改變時一定給予孩子贊美。這樣能激發(fā)孩子的動力，培養(yǎng)孩子的自信心，也能增進親子關(guān)系 。

3、接納孩子的缺點

父母要多包容孩子，允許孩子有不同的觀點和意見，學(xué)會接納孩子的負面情緒，并幫助孩子尋求解決問題的辦法。父母不當?shù)慕逃绞阶匀粫鸷⒆拥呐涯妫⒆用刻斓男睦矶荚诎l(fā)生變化，父母也要隨之學(xué)習(xí)并改變，當發(fā)現(xiàn)孩子的行為出現(xiàn)偏差時，父母不要強壓，不要打擊孩子，可以通過正面引導(dǎo)去改正孩子。

4、建立信任關(guān)系

當下，大多數(shù)家庭中都有著或多或少的信任危機。一方面家長以言而無信，說話不算數(shù)，敷衍，糊弄，一步步破壞孩子對自己的信任感；另一方面無法給予孩子足夠的信任，不相信孩子能夠去獨立做事。所以，家長需要重新建立信任關(guān)系，在孩子面前做一個言而有信的人，以真誠的心對待孩子的需求，有選擇性的給予不同程度的滿足。同時減少控制欲，給予孩子更多信任，告訴孩子“我相信你，你可以”。

5、引導(dǎo)孩子成長

與其沒完沒了的嘮叨、說教，不如以身作則，通過實際行動去影響孩子，諸如想要孩子多運動，那就帶領(lǐng)孩子去參加戶外活動，或者在家主動做一些健身操，給孩子打個樣。想要孩子少玩手機，那我們也要放下手機，拿起書籍、報紙，或者去練字、去聽音樂等等，充實自己，潛移默化影響孩子。孩子進入初中，學(xué)業(yè)壓力必定會驟然增大，我們不要只顧看孩子的成績，而忽視了對孩子心理情緒的撫慰，認可孩子的進步，引導(dǎo)孩子分析自己的不足，做出可實現(xiàn)的階段性目標，提高孩子的成就感，讓孩子更好的度過叛逆期。