初三的孩子正處在青春叛逆期，學(xué)習(xí)會(huì)受此因素的影響，同時(shí)摻雜各種壓力，會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)不去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候孩子的心情本來就不是很好，如果家長在有過度的反應(yīng)，那孩子勢必會(huì)加重自己的不良情緒，更不利于孩子返回校園了。所以，還是請各位家長能夠保持冷靜的態(tài)度，多想一些有效的解決辦法才是實(shí)用的。

孩子初三不去上學(xué)家長崩潰了怎么辦？

1、理解孩子

孩子不去學(xué)校了，家長不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、多給孩子一些鼓勵(lì)和安慰

如果在考試中沒有取得優(yōu)異的成績的話，不要一味的指責(zé)和埋怨，應(yīng)該及時(shí)的給予安慰，因?yàn)楹⒆幼约盒睦镆埠茈y過，從而產(chǎn)生巨大的壓力。如果家長只是一味的指責(zé)的話，就會(huì)導(dǎo)致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣

興趣是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)。

4、建立合理學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子把握好時(shí)間節(jié)奏，確定優(yōu)先完成任務(wù)的事項(xiàng)，避免焦慮和拖延等不良情緒的產(chǎn)生。

5、調(diào)整家庭氛圍

家庭氛圍對孩子情緒的影響是不可忽視的。為了緩解孩子的厭學(xué)情緒，家長應(yīng)該調(diào)整家庭氛圍，在家里創(chuàng)造輕松愉快的氣氛，減少焦慮和緊張的情緒。可以通過與孩子聊天、開展一些娛樂活動(dòng)等方式來緩解孩子的負(fù)面情緒。

孩子初三不去上學(xué)的原因有哪些？

1、心理不成熟、壓力

由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學(xué)校和家長又給予過大的壓力，將會(huì)使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育嚴(yán)重的今天，屬于青少年學(xué)生的自由空間少，導(dǎo)致不會(huì)溝通，把各方面的困難壓抑在自己心理，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導(dǎo)致厭學(xué)。

2、青春期性心理沖突

厭學(xué)與一些孩子初入青春期有關(guān)，當(dāng)女孩出現(xiàn)初潮和男孩首次遺精時(shí)，由于神經(jīng)、內(nèi)分泌的作用，他們的警覺性增強(qiáng)，害怕學(xué)校其實(shí)是一種移花接木的轉(zhuǎn)換防御機(jī)制，通過棄學(xué)暫緩了“不被人發(fā)現(xiàn)”、“不知如何是好”這種潛在的性心理壓力。

3、學(xué)習(xí)目的不明確

學(xué)生本身也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，不求上進(jìn)或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)，考試遭受失敗而產(chǎn)生的厭學(xué)心理。