男孩一般比女孩發(fā)育的要晚一些，所以叛逆期可能也會(huì)來的遲一些。家長(zhǎng)要提前了解叛逆期的特點(diǎn)，當(dāng)孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)入叛逆期，家長(zhǎng)也可以立刻對(duì)照情況，采取適合的教育方法，從而讓孩子順利度過叛逆期。

初三男孩叛逆期怎樣教育呢？

1、認(rèn)真傾聽

不管孩子的想法，對(duì)錯(cuò)與否，我們都要認(rèn)真傾聽他表達(dá)完。孩子心理追求的是一種與成年人平等地位，當(dāng)我們傾聽完他的想法后，以平等的交流方式與他溝通，到時(shí)即使我們指出他的錯(cuò)誤，他也是能接受的。

2、尊重孩子的思想

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己的圈子，有自己的思想，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)聆聽孩子的思想，然后加以引導(dǎo)，學(xué)著以柔克剛，而不能武斷否定，再將自己的意愿強(qiáng)加給孩子。

3、引導(dǎo)大于管教

叛逆期的孩子，越是想管教越是管不了，因此在這個(gè)時(shí)期，我們要學(xué)會(huì)去引導(dǎo)孩子，做一個(gè)指路者，你可以提前鋪好路，通過各種引導(dǎo)讓孩子走上這條路，但不可以強(qiáng)行把孩子拉上這條“賽道”。如果孩子不愿意走這條路，那就在他自己選擇的路上做一個(gè)長(zhǎng)明燈，讓孩子前方有光心不慌。

4、給孩子權(quán)利

很多嚴(yán)厲的家長(zhǎng)或許在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的行為就開始進(jìn)行教育，完全不給孩子機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的想法。更有家長(zhǎng)給孩子開出處罰單，“不允許看電視”、“不允許出去玩”，這樣霸道的溝通方式是萬萬使不得。

5、多給予孩子關(guān)心和鼓勵(lì)

父母不要以工作忙、應(yīng)酬多為借口而忽視孩子的對(duì)話需求，家長(zhǎng)要勤與這一特定生理時(shí)期的孩子對(duì)話，讓他們從積極的意義上去理解父母的啰嗦，老師的批評(píng)，這些教誨都是善意的，是為了幫助自己的健康成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)過程中父母應(yīng)當(dāng)多度鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，切勿打消孩子對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極性。

初三男孩叛逆期的表現(xiàn)：

1、不服管教，好勝心強(qiáng)

青春叛逆期的男生，不喜歡老師家長(zhǎng)的管教，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的好言好語，絲毫不理會(huì)。同時(shí)，這個(gè)時(shí)期的男孩，好勝?zèng)_動(dòng)，可能和同伴一言不合就會(huì)打起架來，攔都攔不住。情緒不穩(wěn)定，高興時(shí)你與他講話便會(huì)聽，不高興時(shí)，誰的話都不聽。

2、倔強(qiáng)固執(zhí)，情緒反應(yīng)激烈

堅(jiān)持要特定的某一件東西，即使父母不同意，自己千方百計(jì)也要達(dá)成。自己想做的事情一定要做，別人越是阻攔決心就越是堅(jiān)定，非要做到不成。同時(shí)，如果別人對(duì)自己的想法或者看法有意見，則會(huì)顯出格外激烈的反應(yīng)。

3、愛打游戲，不愛讀書

這是初三男孩叛逆期的一個(gè)主要表現(xiàn)，也是家長(zhǎng)最頭疼的一個(gè)問題。不愛讀書，偏偏喜愛打游戲。這個(gè)時(shí)期的男生精力旺盛，很少被一個(gè)事物吸引很久，也很難專注于去做某件事情，學(xué)習(xí)在他們眼里，就是無聊煩躁的代言詞。但是游戲能夠給他們帶了短暫的勝利和優(yōu)越感，因此他們沉迷于游戲。