十二三歲的孩子剛剛進(jìn)入青春期，極易出現(xiàn)叛逆極端的行為，如果家長(zhǎng)不了解孩子，不理解孩子，不采取適當(dāng)?shù)慕逃绞酵⒆咏涣鞯脑挘荒茏屌涯娴暮⒆痈有袨闃O端。所以，建議家長(zhǎng)能夠和叛逆期的孩子好好溝通，建立良好的親子關(guān)系。

十二三歲孩子叛逆期怎么辦？

1、給予孩子“尊重”

我們需要給予孩子“尊重”，即尊重孩子的人格，不把自己的想法強(qiáng)加于孩子的身上，允許孩子有不同的想法，尊重孩子每個(gè)一個(gè)特立獨(dú)行背后的奇思妙想，這樣會(huì)更有利于孩子人格的養(yǎng)成，會(huì)更讓孩子有自尊心。

2、給予孩子“認(rèn)可”

我們也需要給予孩子“認(rèn)可”，即承認(rèn)孩子的付出與努力，叛逆期的孩子尤其希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，讓他們感受到來(lái)父母的支持與鼓勵(lì)，而家長(zhǎng)的認(rèn)可會(huì)讓孩子更愿意為之努力，越來(lái)越好，相反，無(wú)法得到認(rèn)可的孩子會(huì)變得自卑且敏感。

3、學(xué)會(huì)與孩子溝通，收獲孩子的信任

學(xué)會(huì)與孩子溝通，是每個(gè)父母的必修課。怎樣算是有效的溝通呢？你們能夠從談話中有所獲，一方面孩子愿意與你分享身邊發(fā)生的事情，并希望你能夠幫他分析一些自己難以搞懂的東西；另一方面你真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心，獲得孩子的信任。

4、保證和諧的家庭環(huán)境

和諧的家庭環(huán)境在這時(shí)就顯得尤為重要了，如果父母親都在身邊，并且能敏感的發(fā)現(xiàn)孩子的異常，并及時(shí)用正確的方式加以疏導(dǎo)，這樣的良性循環(huán)才不會(huì)讓這個(gè)叛逆期過(guò)得那么“叛逆”。

5、關(guān)注孩子的情緒變化

青春叛逆期的孩子情緒變化之快令人難以琢磨，我們要關(guān)注孩子的情緒變化，比如具體的時(shí)間、事件、動(dòng)機(jī)等，然后接納孩子的情緒，容許他發(fā)點(diǎn)小脾氣，但要在冷靜之后跟孩子講道理，分析發(fā)脾氣的原因，同時(shí)給予他足夠的安全感，比如經(jīng)常抱抱孩子，減少孩子的情緒化。

十二三歲孩子叛逆期的表現(xiàn)：

1、破壞性強(qiáng)

不少孩子通過(guò)摔東西，亂寫亂畫，砸東西抒發(fā)不良情緒，甚至一部分有暴力傾向，一言不合就動(dòng)手，說(shuō)臟話。

2、不聽(tīng)話，反抗情緒強(qiáng)烈

特別是對(duì)家長(zhǎng)、老師的話很抵觸，同一件事叮囑幾次就會(huì)讓他不耐煩，一句批評(píng)就能引起怒火。通常不會(huì)按照他人的意見(jiàn)行事。

3、倔強(qiáng)任性和自以為是

一旦下定決心，九頭牛也拉不回；自認(rèn)為很有主見(jiàn)而且堅(jiān)持這種觀念，喜歡強(qiáng)詞奪理，做事一意孤行。

4、漠視規(guī)章制度，玩世不恭

例如上課時(shí)搞小動(dòng)作，搗亂課堂紀(jì)律。一部分抱著“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的人生態(tài)度，不及時(shí)改正就會(huì)導(dǎo)致不良行為，負(fù)面影響擴(kuò)大。