初中生正處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候發(fā)生初中生孩子愛玩游戲厭學(xué)的現(xiàn)象非常的常見，家長(zhǎng)如果嚴(yán)令禁止孩子，只會(huì)把親子關(guān)系搞得更糟。

初中生孩子愛玩游戲厭學(xué)，家長(zhǎng)該怎么做？

第一，不要禁止孩子游戲，但可以承諾將游戲時(shí)間視為對(duì)學(xué)習(xí)成就的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子知道父母反對(duì)他玩游戲，但父母總是干涉，他就會(huì)不開心，孩子會(huì)平衡關(guān)系的利益。

第二，維護(hù)好和孩子的關(guān)系，讓他玩，但要告訴他，既然離不開游戲就一定要他玩出名堂，直接跟他攤牌，如果只是混時(shí)間就不要玩了，一定要把游戲玩出彩來，在游戲世界中，要把段級(jí)、裝備等，玩到相當(dāng)高的水平，要約定好，游戲的投入一定要自己想辦法，不能從家里拿錢，不能違法犯罪，游戲產(chǎn)生的一切開支自理。

（1）這就要求孩子一定要有經(jīng)濟(jì)頭腦，因?yàn)橛螒蛴凶约旱慕?jīng)濟(jì)體系，想在其中發(fā)展，不懂經(jīng)濟(jì)體系是不現(xiàn)實(shí)的；

（2）他將被要求深入了解游戲并學(xué)習(xí)如何使用規(guī)則；一般的游戲，都會(huì)設(shè)置很多規(guī)則來增加游戲的樂趣，這些規(guī)則和游戲收益是掛鉤的，沒有規(guī)則怎么行；

（3）讓孩子對(duì)目標(biāo)化思維產(chǎn)生興趣；孩子玩游戲到高水平，他就會(huì)有目標(biāo)感，他會(huì)建立一套實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的思維和方法，這就需要他學(xué)習(xí)一些相應(yīng)的技能；

（4）為了達(dá)到目標(biāo)，如果孩子需要經(jīng)濟(jì)上的支持和推動(dòng)，他必須對(duì)賺錢有一定的了解，你不提供資金，但你可以指導(dǎo)他如何賺錢滿足自己的利益，比如媒體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)沒有門檻，任何人都可以參與，或者做一些學(xué)生兼職以外的事情；

第三，多帶孩子出去玩，不要經(jīng)常困在家里，讓他認(rèn)識(shí)一些積極的伙伴。

第四，去請(qǐng)教IT高手，將跟游戲相關(guān)的設(shè)備進(jìn)行一些限制，如果是電腦，就換成Linux的衍生系統(tǒng)，比如ubuntu之類的，正常辦公完全沒問題，但玩游戲可能不盡人意，手機(jī)也可以進(jìn)行限制，比如安卓的話，把常用軟件和允許玩的小游戲裝好，就禁止系統(tǒng)安裝任何程序，當(dāng)然，這可能需要一些技術(shù)。

糾正孩子的壞習(xí)慣，靠嚴(yán)厲、批評(píng)、靠打，只能適得其反。相反，讓他從游戲成癮轉(zhuǎn)向更健康的東西。即使他玩游戲不顧一切了，我也不認(rèn)為這完全是游戲的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

就像我上面說的，如果他想玩，你就讓他玩，在他從中得到一些東西之前不要玩。這也將縮短您與孩子之間的距離，如果您拒絕他們，他們會(huì)反感您。在孩子不反感的情況下，讓他玩?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，玩游戲也能玩出財(cái)路，也能玩出人生。

孩子教育的最終目標(biāo)不是成績(jī)單，而是一種思維和能力，這種思維和能力，可以幫助孩子以后的生活和工作，這才是主要的目標(biāo)。玩游戲耽誤學(xué)習(xí)，那么就利用游戲來讓孩子學(xué)習(xí)和掌握一些技能和思維。