從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們不能急躁,家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好自己最重要,同時(shí),家長(zhǎng)自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
初中生成績(jī)太差怎么辦:
1、要認(rèn)真思考,自己的成績(jī)?yōu)楹芜@樣差,是因?yàn)樨澩妫€是知識(shí)點(diǎn)掌握不住,還是很多的技巧和方法不清楚不知道。了解清楚根源之后,再想辦法去提高成績(jī)。
2、羅列計(jì)劃,從哪一個(gè)科目開始提升成績(jī),哪一個(gè)科目成績(jī)需要保持。初中科目也不少,要有所側(cè)重去提高,這樣會(huì)讓自己的目標(biāo)更清晰,知道自己該做些什么。
3、掌握很多的技巧和方法,初中很多的知識(shí)點(diǎn)和解題方法都是有規(guī)律的,要想提高成績(jī),需要主動(dòng)去掌握很多的方法和技巧,讓自己的知識(shí)點(diǎn)增加,也讓自己的技巧和方法增加。
4、和學(xué)習(xí)成績(jī)好的人交朋友,近朱者赤近墨者黑,要想提高初中成績(jī),還可以和學(xué)習(xí)好的人在一起,多交流學(xué)習(xí)成績(jī),多分享知識(shí)點(diǎn),多參與一些課程內(nèi)容的討論,有利于增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高成績(jī)。
5、保持好心態(tài),不管自己的初中成績(jī)多差,心態(tài)都要保持好,保持好的心態(tài),恢復(fù)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心,讓自己愛上學(xué)習(xí),理性去掌握更多的知識(shí)點(diǎn)。
6、參加課外的一些培訓(xùn)課程。這樣也可以集中起來(lái)增加自己的知識(shí)點(diǎn),并且很多的方法和思路也是自己在這些課程中可以掌握的,會(huì)有利于成績(jī)提高。
7、和老師、父母都達(dá)成協(xié)議,讓他們監(jiān)督自己,同時(shí)在自己成績(jī)提高的時(shí)候給予一獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),激發(fā)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,培養(yǎng)自己的信心。
初中成績(jī)差該從哪些方面改善:
1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí),家長(zhǎng)們不能急躁,家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段,所以,上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要,心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。告訴孩子,第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè),做好自己最重要,同時(shí),家長(zhǎng)自己也要放松,清楚自己孩子的能力,積極引導(dǎo)。
2、從學(xué)習(xí)的方式方法入手。小學(xué)的學(xué)習(xí)有老師引導(dǎo)的多,學(xué)生缺乏主動(dòng)性,學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng),更不會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。而初中學(xué)習(xí)科目增多,難度加大,老師也不再像小學(xué)老師那樣仔細(xì)講解每一道題、每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。中學(xué)要求學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),也更注重課外知識(shí)的拓展和積累、綜合能力的培養(yǎng),比如看名著、小說(shuō)、古詩(shī)詞等。初中階段的科目多,知識(shí)點(diǎn)也多,光靠課堂上聽一下,做做作業(yè),想要很好完成學(xué)習(xí)任務(wù)是不可能的,學(xué)生必須掌握“三步學(xué)習(xí)法”,即課前預(yù)習(xí),課中練習(xí),課后復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力,才能得到好成績(jī)。同時(shí),由于初中科目多,所以作業(yè)量也會(huì)比小學(xué)時(shí)大得多,要求學(xué)生要提高作業(yè)效率,否則,孩子會(huì)不夠時(shí)間做作業(yè),長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài),導(dǎo)致厭學(xué)。
3、注意防范孩子身邊環(huán)境。處于青春期的孩子會(huì)面臨各種各樣的誘惑。但因?yàn)椴怀墒欤菀捉?jīng)受不起考驗(yàn)。如看見別的孩子抽煙的樣子“很帥”,也想嘗試抽一支;看見別的孩子喝酒的樣子挺爽,自己也來(lái)一口;
...孩子抽煙、喝酒并不是因?yàn)橛X得舒服,而是想以這種“扮酷”的方式表達(dá)自己的叛逆,引起他人的注意。家長(zhǎng)應(yīng)及早給孩子講清成人與孩子行為的區(qū)別,讓孩子發(fā)展適合他們年齡特點(diǎn)的興趣、愛好,他們就不會(huì)急著去嘗試成人的行為了。