計算能力是需要著重提高的部分，因為很多學(xué)生，會在做題的時候，出現(xiàn)計算失誤，這會讓學(xué)生丟很多分?jǐn)?shù)。所以在初三，可以找一些計算題，通過練習(xí)，來提高自己的計算能力，這樣就不會因為計算而丟分了。

初三數(shù)學(xué)差從哪開始補？

1、課前先預(yù)習(xí)

要想在初三把數(shù)學(xué)學(xué)好的話，我們在學(xué)習(xí)新課之前，一定要留出足夠的時間，先預(yù)習(xí)一下新內(nèi)容，把不會的地方標(biāo)注出來。

2、上課認(rèn)真聽講

要想在初三把數(shù)學(xué)學(xué)好的話，等我們在上這節(jié)課的時候，我們就會做到有重點的聽課了，在聽老師講課的時候，一定要認(rèn)真聽講。

3、注意新舊知識之間的聯(lián)系

第一天和第二天的數(shù)學(xué)知識，是初中的基礎(chǔ)。學(xué)生可以合理地分配時間，在初中的初三復(fù)習(xí)這部分知識，同時學(xué)習(xí)新知識。新知識的學(xué)習(xí)，通常是通過舊知識，或以前學(xué)習(xí)知識的延續(xù)來引入的。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，學(xué)生應(yīng)注意接觸新舊知識，鞏固和提高對數(shù)學(xué)知識的掌握程度。

4、打下良好的基礎(chǔ)

并進(jìn)行強化訓(xùn)練，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括，基礎(chǔ)知識和基本技能。基礎(chǔ)知識是指數(shù)學(xué)公式，定理，原理和概念之間的，內(nèi)在和外在聯(lián)系?；炯寄苤傅氖怯嬎慵记?，繪圖技巧以及使用公式解決問題。技能等等。只要掌握了基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)生就可以靈活運用數(shù)學(xué)知識，來解決各種問題。

5、多看例題

細(xì)心的朋友會發(fā)現(xiàn)，老師在講解基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是給我們補充一些課外例、習(xí)題，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練。

這時，例題就幫了我們大忙，我們可以，在看例題的過程中，將頭腦中，已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹。

6、課前預(yù)習(xí)閱讀

預(yù)習(xí)課文時，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。初中數(shù)學(xué)重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

7、課堂閱讀

預(yù)習(xí)時，只對所要學(xué)的初中教材內(nèi)容，有一個大概的了解，不一定都已深透理解，和消化吸收，因此有必要，對預(yù)習(xí)時所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。

8、重視教材

學(xué)生要從書中的概念開始，在課堂上，老師也會從概念講解，學(xué)生們要認(rèn)真聽講并做好筆記，并在書中標(biāo)注出，在課后反復(fù)觀看，牢記在心。在記住知識點之后，學(xué)生們可以去做一些練習(xí)題，通過習(xí)題提高自己的做題速度，同時，做題也能夠幫助學(xué)生鞏固對知識點的理解和記憶。