初中歷史學不好，經常有同學以表示自己的學習效率很低，非常苦惱，有時候難題不會做，無人可問，自己找到答案卻看不懂;有時候跟不上老師的課堂進度，其實很學習歷史很容易，只要理清知識點，形成歷史思維導圖，就輕輕松松學歷史。

孩子初中歷史不好怎么提高？

1、立體知識體系

教材是按照時間順序對歷史進行敘述的，是一個平面系統。但高考命題則往往抽取歷史線索，挖掘知識聯系，古今中外、縱橫交錯形成立體系統。因此，備考復習不僅要點線面結合形成知識網絡，而且要在此基礎上拓寬、挖深、抬高，全方位分析歷史現象，形成立體知識體系。

2、學會運用好課本

初中的歷史比擬簡單，但要想學好卻也不容易。目前運用的歷史新教材，課本學問容量不大。首先要理解課本的根本構造。普通說歷史課本的每一課通常分為幾局部內容，大字局部是該課的主要內容，請求控制的根本學問點都在這一局部，因而同窗們應該對該局部停止精讀，著重控制這一局部的內容，要學會剖析這一局部哪些是重點，那些不是重點。

3、規律記憶法

在學習中，我們可以尋找具有規律性的東西來記憶。如：在資產階級革命過程中：英國、法國、美國三國資產階級革命爆發的原因都是：反動的政治統治阻礙了國內資本主義的發展，要發展資本主義，就必須起來推翻反動的政治統治。而三國的革命，又都有導火線、爆發標志、主要領導人、文件的頒布等。在發展資本主義方式上，俄國和日本都是通過自上而下的改革來完成的，意大利和德意志則是通過完成國家統一來進行的。

4、利用邊角時間

雖然歷史是中考科目，雖然歷史卷面分是100分，雖然歷史考試時間是80分鐘，但最終結果一折成50分來計算，學生心理難免不重視。學習上主要時間當然花在分數多的科目上，每個學生都會這么想，也這么去做。誰能利用好邊角時間，誰就能有優勢。歷史學科最好當天有課，當天復習學過的內容。復習也不是一個困難的事情，每天拿出10分鐘即可。10分鐘可以看一看單元和每一課標題，看一看書上的配圖。家長別小看這10分鐘，每天比別人多學歷史10分鐘，這10分鐘為孩子帶來的積極影響，卻是不可估量的。

5、注意前后聯系，學會歸納整理

歷史是從古到今發展演變而來的，我們在學習時要注意知識的前后聯系。經常注意前后聯系，我們就能弄清楚初中歷史事件的來龍去脈，便于理解掌握知識。在學習過程中，我們還要學會對知識進行歸納整理，進一步使知識系統化。

6、及時復習鞏固，按時完成學習任務

不管哪個學科，要想學懂弄通，取得好的成績，都必須及時復習鞏固，初中歷史的學習也不例外。在學習的過程中，我們要養成及時復習的習慣，做到今日事今日 畢，按質按量完成學習任務。