有些同學(xué)在學(xué)習(xí)語文的過程中總是覺得語文很難，其實(shí)語文并沒有想象中的難。要想有效提高初中語文學(xué)習(xí)效率，首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法。

初中怎樣提高語文？

1、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度

課上漏掉一分鐘，課后要花十年功。在課堂上，老師會(huì)穿針引線講授重點(diǎn)，分析難點(diǎn)。作為學(xué)生，應(yīng)該專心致志接受知識(shí)，積極去解決難點(diǎn)，提升能力。另外，學(xué)生更需放開膽子。聲情并茂地朗讀有助于提升語感，積極踴躍地發(fā)言有利于發(fā)現(xiàn)問題，淵思寂慮地思考則有助于發(fā)散思維。此外，學(xué)語文當(dāng)然不能局限于課堂的幾十分鐘，課后博覽群書，勤于動(dòng)筆才能拓展思維，落筆生花。欲求木之長者，必固其根，欲求水之旺者，必浚其源，說的就是這個(gè)道理。

2、注重提升閱讀?平

閱讀理解?直是語?中很重要的?部分，考試占的分值也很?，所以，要想提?語?成績，就?定要提???的閱讀?平。提?閱讀?平有三種?法：?是通過教師對(duì)課?的分析來提?閱讀?平。?是多做?些閱讀理解。通過練習(xí)掌握閱讀?法，熟悉每?種題型，這樣慢慢的就會(huì)提?閱讀?平。最后?種是多讀課外書以及閱讀材料。所以?勵(lì)學(xué)?多讀有益的書籍。　

3、注意課外積累

知識(shí)就像海洋，課本?的知識(shí)只是海?上的?個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿?我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)?了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有?量的課余時(shí)間進(jìn)?閱讀。因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)?社會(huì)?活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使??的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的?活。

4、提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問題，平時(shí)要多閱讀多積累，多看看優(yōu)秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動(dòng)筆寫，學(xué)會(huì)借鑒、融會(huì)貫通、運(yùn)用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整．卷面工整等，這樣寫作，能力才會(huì)不斷地提。

5、多實(shí)踐觀察

通過實(shí)踐觀察身邊的事物，能夠提高語文的寫作能力，從而提升考試成績。從生活當(dāng)中學(xué)好初中語文，語文的學(xué)習(xí)，是離不開對(duì)生活的觀察和對(duì)周邊事物的觀察。尤其是對(duì)于周圍發(fā)生的事情的觀察，通過多觀察身邊的事物，多實(shí)踐可以提高對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，從而更加有利于語文的學(xué)習(xí)，尤其是能夠提高語文的寫作能力，這是對(duì)于學(xué)習(xí)初中語文非常有幫助的。