初一數(shù)學(xué)是一個基礎(chǔ)性的學(xué)科，學(xué)好初一數(shù)學(xué)會為以后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。當(dāng)初一學(xué)生面對數(shù)學(xué)成績總是上不去的時候，要考慮下是什么原因造成的，是自己上課沒認(rèn)真聽講，還是因為自身數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)不扎實，找到原因之后，有針對性的提高。

提高初一數(shù)學(xué)成績的最好方法：

1、分析失分原因，對癥下藥

初中數(shù)學(xué)要提分，首先要分析失分的原因。先把所有考試試卷作一次失分歸類統(tǒng)計，看看主要失分點在哪里。比如說，是計算容易出錯，還是知識有盲點，還是對題目的意思理解出現(xiàn)偏差等。找到原因后，針對性訓(xùn)練，就能提高成績。比如計算容易出錯導(dǎo)致失分，那就專門訓(xùn)練一段時間再計算；如果知識有盲點，那就得多復(fù)習(xí)，多看筆記，把每個知識點記熟；如果對題目的意思理解出現(xiàn)偏差，就要多找些類似的題目，總結(jié)規(guī)律。

2、強化基礎(chǔ)，注重細(xì)節(jié)

初中數(shù)學(xué)的知識點還是比較多，出題老師出題的難度還是相對不是特別高，但是考得很細(xì)。比如在學(xué)習(xí)過程中特別不注重的概念，初中數(shù)學(xué)卻很喜歡針對概念來出題；很多同學(xué)特別不注意限定條件，而出題老師卻經(jīng)常在這些點上出題。因此初中數(shù)學(xué)要考高分，要特別注重對基礎(chǔ)知識點的掌握，不僅要明白，而且要學(xué)會對這個知識點進行擴展和注重每個知識點的細(xì)節(jié)。否則你會感覺都懂，卻拿不到高分。

3、提高學(xué)習(xí)效率

有的學(xué)生并不是在數(shù)學(xué)方面沒天賦，可能因為他上課學(xué)習(xí)效率不高，導(dǎo)致很多課程脫節(jié)，所以考試成績才不理想。這種情況老師上課時可以多點名學(xué)生，讓學(xué)生不敢不集中聽課。那如果是在家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以給自己規(guī)定好復(fù)習(xí)時間、補充學(xué)習(xí)時間、預(yù)習(xí)時間等等，有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)就不容易浪費時間。

4、要學(xué)會總結(jié)

一是要總結(jié)考試成績，通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。

二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。

三是要總結(jié)、整理錯題，收集錯題，做出對應(yīng)的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。

5、培優(yōu)訓(xùn)練，提高思維能力

進入初中數(shù)學(xué)，就不再像小學(xué)數(shù)學(xué)那樣，沒有思維題。初中考試試題會含有部分思維題，很多孩子做基礎(chǔ)題能達到全部正確，但是一碰到思維題，就無從下手了。比如一些規(guī)律探究的題目，此類題目靈活性比較強，主要考察學(xué)生的觀察能力、邏輯推理能力和數(shù)學(xué)思維能力。這類題目會給定一些條件，要學(xué)生根據(jù)給定的條件尋找規(guī)律，并用規(guī)律解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題。