孩子要可以去準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，要去把自己做過的錯(cuò)題再次演練。而對于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，要可以去回想一下，為什么會(huì)錯(cuò)、錯(cuò)在什么地方。而自己曾經(jīng)犯錯(cuò)誤的地方，往往是自己最薄弱的地方，所以僅有當(dāng)時(shí)的訂正是不夠的，還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化訓(xùn)練。

初中成績怎么提高？

1、消除恐懼心理

部分孩子數(shù)學(xué)成績差，是因?yàn)閷?shù)學(xué)存在恐懼心理，害怕學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在課堂上不敢提問，因?yàn)楹ε抡f錯(cuò)了，所以解決孩子的恐懼心理是第一步。對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，總覺得數(shù)學(xué)難學(xué)，學(xué)不了，慢慢放棄數(shù)學(xué)，可以從簡單的數(shù)學(xué)考試開始，逐漸培養(yǎng)自己的信心。

2、養(yǎng)成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣

在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀邊標(biāo)記的習(xí)慣。最好使用不同類型的重要字詞，使用不同類型的符號，這樣在做題的過程中可以減少審題的遺漏。養(yǎng)成在做作業(yè)時(shí)檢查的習(xí)慣。特別是對于類似于試卷的家庭作業(yè)，從頭檢查答案，看看有沒有沒有意識到的錯(cuò)誤。此外，檢查勾選和圈出的選項(xiàng)是否與最終所寫的相符。

3、多看例題

數(shù)學(xué)是思維的世界，有眾多思維技巧，有一定的思維方法。多看例題。多看難一點(diǎn)的例題，不能只看其皮毛，不看內(nèi)涵，看例題的時(shí)候，真正掌握其方法，使我們掌握更寬的解題思路，如果只記題目不記方法就失去意義了。

而且要想和看結(jié)合起來。看例題也要循序漸進(jìn)，看技巧性強(qiáng)，難度大的競賽例題，可以豐富我們的解題思路。要想學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法之一，看例題就特別重要。

4、課后多練習(xí)計(jì)算題的準(zhǔn)確率

數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，計(jì)算能力已經(jīng)達(dá)到了自動(dòng)化和半自動(dòng)化的狀態(tài)。他們平常往往主動(dòng)找題來做，逐步地提高自己。而且計(jì)算的時(shí)候速度要快，準(zhǔn)確率要高。有的同學(xué)在數(shù)學(xué)考試中。后面的大題做得非常好，但前面的小題計(jì)算率特別的差，總是出錯(cuò)，馬虎，導(dǎo)致他成績一直提不上來，這樣就非常遺憾了，一定要提高自己計(jì)算的準(zhǔn)確率。

5、學(xué)會(huì)總結(jié)

大人們常說，數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)，這意思是說知識間是緊密相關(guān)的，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的目的性，必要性，知識性做到了然于心，融會(huì)貫通，解題時(shí)就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時(shí)課堂上沒練到的題型，也能得心應(yīng)手，即舉一反三。

6、狠抓基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)

立足課本，把課本知識點(diǎn)吃透，輔以基礎(chǔ)知識、基本方法的訓(xùn)練，先以基礎(chǔ)題為主，培養(yǎng)運(yùn)算能力，提升自信心。等基礎(chǔ)知識熟悉了，再逐漸加深難度，能舉一反三，形成自己的思維。能靈活運(yùn)用知識點(diǎn)。

7、養(yǎng)成思考的習(xí)慣，加強(qiáng)知識的理解記憶

獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力，同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)，要邊聽課邊想，邊看書邊想，邊做題邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。

該記的記，該背的背，不要以為理解了就行。對數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等，理解了的要記住，在記憶的基礎(chǔ)上，在應(yīng)用它們解決問題時(shí)再加深理解。