好記性不如爛筆頭，孩子想要提高自己的初三成績，那么復習自己的筆記，是非常有幫助的。而且初中的英語知識點，其實并不是特別的多，所以只要孩子認真的去記筆記的話，就會發現很多的知識點都是重復的。而如果孩子自己去整理一下，那么會發現，其實重要的知識點就是固定的那些。

孩子上初三了成績不好怎么辦？

1、詞匯量的提升是一切的基礎

詞匯量是英語學習的基礎，沒有詞匯量，想學好英語無疑是天方夜譚。很多學生總是以為增加詞匯量，就是拿著課本后面的詞匯表死記硬背，其實這是效率最低的做法。在初中英語中，《大綱》要求掌握的詞匯總量約800多個，同時，最好還要擴充500個左右的詞匯。這樣一個數量，光靠死記硬背的效果很差。

2、不要放棄語法

語法是很多學生最頭疼，也是最不愿意學習的一項內容。但是，語法也是英語學習的基礎之一，是掌握英語的工具。因此，在掌握一定的詞匯量后，還是需要抽出時間進行語法知識的學習和鞏固。

 初中階段所學的語法知識，其實并不太多，但是仍有很多學生出現同一類型題目不斷出錯的情況，這個問題的關鍵，在于沒有徹底弄懂錯誤的原因，或對錯誤沒有引起足夠的重視。

3、提升閱讀理解題的方法

閱讀理解題是占分最多，也是難度最高的提醒。要做好閱讀理解，詞匯量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞匯量外，最好也還能豁達自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。基礎較差的學生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

4、提升聽力成績的關鍵是重復

聽力水平的提升其實很簡單，只是很多學生在進行聽力訓練的時候陷入了一個誤區。聽力并不是聽得越多越好，而是要把一篇聽力材料重復的聽，直到完全聽懂為止，這才是正確的聽力訓練方法。

初三孩子英語成績不好的原因是什么？

1、學習目的不明確

沒有正確的學習動機，一些學生只是為了上學而上學，學習英語有很大的隨意性和盲目性。因此，他們學英語只是新鮮一陣，一遇到挫折就喪失興趣和信心。

2、學習興趣不高

在以往的學習中，沒有建立良好的知識網絡，學習新知識不知從何入手，容易產生厭倦、畏懼的心理，因此減弱了他們的學習信心和學習興趣。

3、學習習慣較差

部分學生在學習上有著很強的依賴心理，沒有主動學習的習慣：不會提前預習課文，沒有明確的學習目的;上課很難集中注意力聽講，不知所云，下課也懶得翻書。全部的英語學習，就仰仗每周幾節有限的英語課，結果是學了后面忘了前面，越學越差。

4、學習和記憶知識點過于死板

學生們英語成績不好，可能是因為在學習和記憶知識點的時候太過于死板了，英語和語文還是不同的，也可能是由于語言的原因。學生們在學習英語的時候是需要學生活學活用的，有時候甚至還要對英語的單詞和句子產生一些變化。

5、英語基礎就不好

很多學生英語成績不好，可能也是由于本來英語基礎就不是很好的緣故，這種英語成績不好的狀況是可以在后天進行改善的，中考前，學生們可以在娛樂的時候也學習英語，比如在看電影的時候選擇一些英文的電影，平時多看一些英語的短句，這樣長時間下來，想要在中考之前提高英語成績就是很快的了。