如果孩子要做好閱讀理解題，那么首先除了要花大量精力，去提高自己的語言基本功，如熟識考綱中的詞匯、詞組及習(xí)語搭配、掌握必要的語法知識之外，還要可以去多閱讀、多做題，盡可能的去擴(kuò)充自己的生活經(jīng)驗和文化背景知識，切實掌握一定的命題規(guī)律和解題思路。

初中語文閱讀理解怎么做才能提高？

1、由薄到厚讀書法

初中生初讀一篇文章，對不懂的地方要多花些時間。每個不認(rèn)識的字都要查字典，每個不懂的句子都要進(jìn)行深入的思考，不懂的語段要加上自己的注解，還要看一些參考資料，把書讀懂讀透。

2、學(xué)會快速閱讀

有些初中學(xué)生習(xí)慣于上課聽講，下課做作業(yè)，根本沒有大量的閱讀課外書籍。結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。初中生需要培養(yǎng)閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容。

3、會作讀書筆記

作筆記是一種與動手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對知識的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。寫讀書筆記，是積累閱讀成果，促進(jìn)讀寫結(jié)合的一種好辦法。語文是一門積累的學(xué)科，沒有積累，一切語文活動都無從下手，也毫無意義。語文課全靠課內(nèi)外多多積累，關(guān)鍵在一個"積"字，做讀書筆記正是這種積累的有效途徑。

4、日常閱讀訓(xùn)練

即使讀了很多書，閱讀理解還是不會做，這樣的情況也不少見。如果說，孩子已經(jīng)讀了相當(dāng)多的書，那其實這個時候，再來增加閱讀理解訓(xùn)練的話，提高閱讀理解能力是指日可待。

有一定的文學(xué)常識，有一定的知識積累，再來一點閱讀技巧，日常閱讀訓(xùn)練堅持一兩個月，閱讀理解能力就會有質(zhì)的飛躍。反之，只做題不閱讀也是不行的。

5、字不離詞

漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個字的意思。

初中語文閱讀理解有什么答題技巧？

1、巧用信息把握整體

閱讀過程本身就是獲取信息的過程，你閱讀質(zhì)量的高低，取決于你對于這篇文章捕捉信息的多少。做題時可以先注意一下文章的作者、寫作時間和文章注釋等內(nèi)容，同時特別要瀏覽一下后面問了哪些問題，從題目的選項中揣摩出文章大概主旨是什么。

2、確定區(qū)域圈點勾畫

閱讀大段文章主要用精讀的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平時練習(xí)要養(yǎng)成圈點勾畫、多做記號的習(xí)慣。可以先看題目涉及到文中哪些段落或區(qū)域，和哪些語句有關(guān)，確定了題目所對應(yīng)的相關(guān)段落后，再仔細(xì)弄懂這一段所要表達(dá)的意思，進(jìn)而理清段落之間的關(guān)系，了解行文思路。

3、注意摘取原文

離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠找出“相對應(yīng)”的答案的，當(dāng)然，找出的語句不一定能夠直接“照搬照抄”，還是需要根據(jù)題目進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，或抓取詞語或壓縮主干或重新組織。