家長(zhǎng)如何理解孩子的早戀，直接關(guān)系到孩子如何面對(duì)早戀。初中時(shí)期，孩子剛步入青春期，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，出現(xiàn)早戀的概率也更大。尤其是男孩子，容易一時(shí)沖動(dòng)犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)要盡早處理孩子的早戀問題。

15歲兒子早戀如何處理？

1、注意不要讓孩子覺得難堪。

家長(zhǎng)在同孩子談早戀時(shí)不要如臨大敵似的。要當(dāng)成一件平常的事去說(shuō)，甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個(gè)玩笑，把類似的事情說(shuō)了。這樣，孩子也不會(huì)太緊張，更不會(huì)難堪。在平等尊重的基礎(chǔ)上，讓孩子理解家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的希望首先是健康的成長(zhǎng)，而戀愛是成長(zhǎng)過程中非常尋常的一件事情。

2、委婉地加以勸告。

其實(shí)在情竇初開的年紀(jì)，孩子互相之間產(chǎn)生感情是很正常的事情。不過作為家長(zhǎng)，家長(zhǎng)理解的同時(shí)還要從多方面考慮。可以選擇用書信或者夜談的方式告誡孩子、可以暫時(shí)將愛意收起來(lái)。畢竟在該上學(xué)的年紀(jì)，要以大局為重，學(xué)習(xí)還是應(yīng)該放在第一位的。

3、讓孩子明白早戀的危害。

讓孩子正確的認(rèn)識(shí)到早戀的危害。從而在交友過程中能夠更加謹(jǐn)慎。他們往往沒有牢固的情感基礎(chǔ)。只是情感的簡(jiǎn)單傾慕。他們的思想未定型，對(duì)于戀愛的認(rèn)識(shí)還是極為簡(jiǎn)單。要讓他們明白早戀可能他們帶來(lái)一系列的問題，比如，成績(jī)的下跌，思想的早熟等從而引導(dǎo)他們合理對(duì)待。

15歲兒子早戀的原因：

1、成長(zhǎng)過程中正常現(xiàn)象。

青少年進(jìn)去青春期后，性生理的萌發(fā)與逐漸的成熟，引起心理上的變化，不但產(chǎn)生了青春期的新奇感，甚至產(chǎn)生了生理沖動(dòng)與體驗(yàn)的欲望，他們開始注意異性，親近異性，容易產(chǎn)生愛慕和追求的情感，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。

2、因?yàn)榕涯妗?nbsp;

在初中時(shí)期正好是處于大家叛逆的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)不讓去做的事情，偏偏都要去嘗試一下，那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和老師是絕對(duì)反對(duì)早戀的，但是由于叛逆的心理面就一定會(huì)去嘗試。

3、對(duì)異性的好奇心。 

在初中的時(shí)候，家長(zhǎng)肯定都會(huì)提醒不要早戀，但是那個(gè)時(shí)候孩子其實(shí)是會(huì)在身邊的異性產(chǎn)生好奇的，而且接觸下去，慢慢的也會(huì)產(chǎn)生感情，所以才會(huì)因此陷入早戀。

15歲兒子早戀的影響：

1、學(xué)習(xí)變差。

由于青少年自我控制能力差，往往無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分常見。這就是早戀反對(duì)者反對(duì)早戀的最重要理由。

2、誘發(fā)心理問題。

初中生在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài)，早戀中若遇到刺激，如分手等等現(xiàn)象，可能會(huì)直接誘發(fā)心理問題，心理問題的產(chǎn)生極易讓其走上犯罪的道路。

3、出現(xiàn)過火行為。

青少年早戀，大多是由于感情的沖動(dòng)或是出于對(duì)異性的神秘感和好奇心。這種神秘感、好奇心使他們盲目地效仿成人。當(dāng)強(qiáng)烈的好奇心和感情上的沖動(dòng)形成合力時(shí)，十分脆弱的理智防線就會(huì)被沖垮。在這種情況下，往往會(huì)出現(xiàn)過火行為，甚至造成不可彌補(bǔ)的損失，造成青少年心靈上的創(chuàng)傷。