早戀一直以來都是青少年時期成長不可回避的一個問題，對于青春期早戀的孩子，家長也不要操之過急，心態很重要，家長只要思路引導的對，孩子肯定會覺悟，也會成長的更好。

初二男孩早戀家長如何跟他談？

1、積極引導孩子

孩子的早戀不是大問題，父母發現孩子的早戀，首先要做的就是給孩子正確的引導。畢竟，孩子是孩子，他們可能缺乏考慮問題的方式。此時，父母需要站起來耐心地分析早戀的利弊。父母可以告訴孩子早戀的后果，只要孩子覺得有道理，孩子就會采納父母的建議。

2、認同但不贊同

家長要給孩子傳達一種觀念，那就是這個年齡段對異性產生好感是正常的，不是誤入歧途。但是要明確的向他們指出，這個年齡段應該好好學習，戀愛這件事應該往后放一放，家長應該表示出反對的意見。

3、多關注心理健康

父母不要只關注孩子們的學習，更應該要關注孩子的心理健康。出現早戀問題，很有可能是因為孩子們在這個時期感覺到了孤單寂寞，想擁有愛情的陪伴，能夠讓他們更加的快樂。因此想要解決孩子們的早戀問題，父母們應該要關注孩子的心理問題，這樣才能夠從根本上解決。

4、與老師溝通

家長應該做到的一點就是要去和老師做好溝通，因為初中的學習生活中，孩子大部分的時間還是在老師的監控下的，所以這個時候和老師做好溝通是很有必要的一件事情。

5、轉移孩子的注意力

許多孩子的早戀與生活單調、沒有目標有關，所以充實孩子的生活．幫助孩子尋找生活的真正意義，就可以轉移孩子對“早戀”的注意力。

6、家長要多與孩子心靈溝通　　

作為家長，平日里要和孩子多交流，多溝通，只有知道了孩子的想法，才能夠更加明確的做出判斷，并且能夠關心孩子，讓孩子向著正確的方向前進。

初二男孩早戀的原因：

1、逆反心理

由于孩子在兩性交往中受到別人不恰當的干預所產生的早戀現象。最典型的就是心理就是你們不許我這樣做，我偏要這樣做。在逆反心理的作用下，正常的異性交往會迅速向早戀關系發展。

2、從眾心理

在一些孩子眼里，有對象是一種很有面子的事情，反過來說感覺“單身”會很掉面子。而且感覺身邊的不少看起來生活很“光彩”的同學都有異性的青睞，油然而生的向往使不少學生開始有所希冀。

3、生理原因

孩子在發育階段都會伴隨有一定程度的生理變化。生理發育現象會帶來思維、認知性的變化，伴隨著外形形狀特征的出現，對異性的好奇心和依賴性會膨脹的很快。