在當(dāng)今的社會，手機機乎是人手一部，而許多初中生看到家長揮或者同齡人在玩就會有攀比的心理，也想要一部手機。但是初中生能用手機嗎？這是家長值得思考的問題，請看以下的內(nèi)容。

初中孩子應(yīng)不應(yīng)該用手機？

一、雖然說，手機的應(yīng)用越來越普遍，但是一些家長看來，沒必要給孩子備手機。最主要的原因，是因為孩子尚缺乏足夠的自控力。如果給他們配備了手機，那么他們將不會用于學(xué)習(xí)之上，更多的可能性，會將手機用來玩游戲，或者刷視頻，從而浪費大量的時間，最終影響學(xué)業(yè)。缺乏一定的自制力。

二、許多初中生在使用手機的過程中，不能將其用在學(xué)習(xí)方面，更多的時候，是用到了娛樂之上。這一點，讓家長們認(rèn)為，如果給中學(xué)生買手機，結(jié)果只會適得其反，對其學(xué)習(xí)并沒有多少輔助作用。

三、其實對于孩子使用手機這件事，家長也要辯證的看待，因為事情總是會有好有壞的，家長要及時的指導(dǎo)孩子使用受，合理的手機也是可以的。

初中孩子用手機的利處：

1、能跟家長溝通感情，掌握行蹤

家長正在用手機與孩子聯(lián)系，問他什么時候回家，今晚上想吃什么。孩子有了手機后，重要的是，家長能隨時掌握孩子的行蹤，知道孩子是否平安

2、出門安全可以及時向家長報告

有許多初中生由于家離得遠(yuǎn)就需要住校，這時候要是沒有手機是很不安全的，本身力家里比較遠(yuǎn)，不能經(jīng)常回家，跟家里的人就會少了很多溝通，這就很需要一個手機了。

初中孩子用手機的弊處：

1、輻射不容忽視

因為青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，初中生在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對于孩子來說，輻射則會滲入其大腦30%的區(qū)域。初中生應(yīng)該盡量減少手機的使用。

2、用手機影響學(xué)習(xí)

對于中學(xué)生使用手機，雖然為孩子配備手機是家庭生活水平提高的表現(xiàn)，也是一些家長的需要，但是從孩子的各方面成長考慮，初中生使用手機不僅會在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生攀比心理，而且一些學(xué)生在上課時接聽電話，還會影響老師上課，影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

3、降低睡眠質(zhì)量

晚上睡眠的時候手機放在一旁待我們進(jìn)入夢想之后手機的輻射，就會開始侵入大腦，刺激大腦的正常發(fā)展，喚醒大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，從而使得人的頭腦開始清醒，睡眠質(zhì)量下降。

4、手機依賴

長時間的孩子閑的時候就拿出手機進(jìn)行消遣時光，久而久之的孩子會對手機產(chǎn)生一種依賴的心理，這種現(xiàn)象是潛移默化的。