語(yǔ)文成績(jī)的提高并不是一蹴而就的事情，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要的是積累，厚積而薄發(fā)，首先一定要把課本吃透！課本上的內(nèi)容是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是根本，夯實(shí)基礎(chǔ)才能高屋建瓴，只有把基礎(chǔ)打好，才能把語(yǔ)文學(xué)好。

初一生怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)？

1、重視基礎(chǔ)知識(shí)

第一方面是告誡孩子緊跟老師步伐，聽好課堂內(nèi)每一節(jié)課，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)知識(shí)，做到100%無(wú)盲點(diǎn)。第二方面是每天擠出一點(diǎn)時(shí)間讓孩子做一些中考基礎(chǔ)知識(shí)真題，比如修改病句，選詞填空，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，對(duì)孩子錯(cuò)的地方及時(shí)講解，重點(diǎn)標(biāo)注，以便以后重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

2、養(yǎng)成熟讀、背誦的習(xí)慣

古代的學(xué)校，誦讀之聲不絕于耳，他們?nèi)杖照b，天天讀，讀得搖頭晃腦，讀得唾沫橫飛，讀得喉干舌燥，所以古時(shí)候有“手肘成胝，口舌成瘡”之說(shuō)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，必須養(yǎng)成熟讀背誦課文的習(xí)慣。因?yàn)橐环矫?，只有在反?fù)的誦讀中才能實(shí)現(xiàn)識(shí)字悟意的目的，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”;另一方面，只有在反復(fù)的誦讀中才能深刻的感受漢語(yǔ)所特有的審美表現(xiàn)力。

3、增加閱讀量

我們說(shuō)某人學(xué)識(shí)淵博，“淵”是指高深，“博”是指廣泛，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最講究“博”。古今中外、天文地理都要涉獵，以開闊視野，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。所以希望多讀有益的課外書，廣泛的瀏覽各種報(bào)刊雜志，學(xué)會(huì)從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，學(xué)會(huì)粗讀、通讀、跳讀等方法。閱讀量增加了，語(yǔ)文水平自然也會(huì)提高。

4、養(yǎng)成有意識(shí)積累的習(xí)慣

學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西。當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽取別人的看法。

5、重視書寫規(guī)范

字體端正，頁(yè)面整潔。文字書寫規(guī)范是學(xué)好語(yǔ)文的基本要求，也是語(yǔ)文考試提高成績(jī)，獲取高分的有效保障。

6、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見，精益求精。 

7、養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣

寫日記培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，總結(jié)能力。更重要的是能磨練孩子的意志力，和積累作文素材，同時(shí)也可以順便練練字。