初中時期是一個人的生理和心理都在飛速發(fā)展的階段，他們對于外界的變化十分敏感，同時也在質(zhì)疑老師家長一直以來的教育方式。同時他們需要面對的學(xué)習(xí)難度也是大幅度提升，考試升學(xué)的壓力接踵而至，漸漸的開始出現(xiàn)不學(xué)習(xí)的情況。

初一的孩子不主動學(xué)怎么辦？

1、注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣

“興趣是最好的老師”，孩子對于有興趣的東西最樂意參與、最熱心參與、也最專心參與。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣很重要，保持孩子的學(xué)習(xí)同樣重要！對于初一的孩子，可能激發(fā)興趣易、保持興趣難！為了孩子保持學(xué)習(xí)興趣的濃郁不減、避免孩子學(xué)習(xí)興趣的消退與轉(zhuǎn)移，必須適當(dāng)抑制孩子跟學(xué)習(xí)無關(guān)的興趣，可以避免學(xué)生分散較多的丶不必要花費(fèi)的時間與精力。

2.調(diào)整孩子心態(tài)

孩子進(jìn)入初中沒有緊張感，依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那是因?yàn)楹⒆舆€沒有競爭意識和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初中的家長也要轉(zhuǎn)變自己的角色，要成為一個理智的家長，成為孩子的引路者和指南針。在空閑時間多與孩子進(jìn)行交流，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性和日后高校生活的美景。

同時，初中家長需要擺正心態(tài)，不要因?yàn)橐淮慰荚囀Ю瓦^分打罵孩子，打擊孩子的自信心。尊重孩子的興趣愛好，不要一味的限制約束孩子的創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)的道路上，孩子必須得到應(yīng)有的尊重。

3.學(xué)會和自己比較，有比較才有進(jìn)步

讓孩子學(xué)會自己跟自己作比較，不要和別人比較，不要對孩子太過嚴(yán)格，不要太看重分?jǐn)?shù)，重在每次考試孩子從中學(xué)到了什么。

不要孩子一放學(xué)就面對課本，這樣也會造成他厭惡學(xué)習(xí)，我婆婆就經(jīng)常說我放學(xué)回家不教他寫字，我認(rèn)為這是錯誤的，只要他肯寫我就教，他不寫我不勉強(qiáng)。俗話說強(qiáng)扭的瓜不甜，就是這樣的道理。

4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，,養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等，如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容。

5.培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要！只有養(yǎng)成了良好自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，才能學(xué)有所成、學(xué)有大成。

初一孩子為什么不主動學(xué)習(xí)？

1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)導(dǎo)致成績遲遲達(dá)不到自己的心理預(yù)期；

2、學(xué)習(xí)有困難沒有得到及時幫助而逐漸掉隊(duì)；

3、各種電子產(chǎn)品的誘惑使孩子淪陷；

4、部分學(xué)生沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有清晰得人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不足；

5、學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事情，而現(xiàn)在的學(xué)生生活過分安逸、沒有經(jīng)歷生活的磨難，怕吃苦、不能吃苦。