初中的孩子正處于青春期，青春期是孩子叛逆期的高發(fā)期，孩子在這一階段逆反是很正常的事情，家長(zhǎng)要正確處理，和孩子多溝通，多交流，多傾聽(tīng)孩子的想法，從而幫助孩子順利的渡過(guò)叛逆期。

初中生叛逆家長(zhǎng)如何處理？

一、父母教育孩子的時(shí)候，要用平等的方式，不用特意樹(shù)立大人的威嚴(yán)，避免去嘮叨孩子更不要打罵他。管教孩子的時(shí)候，不要一個(gè)教，一個(gè)護(hù)。夫妻雙方保持同頻的教育方式才能讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。但是在教育過(guò)之后可以適當(dāng)?shù)慕o予一些安慰，讓孩子能夠感受到父母的體貼。

二、跟孩子做朋友，認(rèn)真聽(tīng)他傾訴。家里的煩難也可以對(duì)孩子講一講，讓孩子覺(jué)得自己是家庭成員中重要的一員，自己本身也會(huì)更有參與感，對(duì)家庭多一些責(zé)任心。

三、幫助孩子結(jié)交一些性格好的朋友。父母身邊的一些朋友的孩子也可以出去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，如果有品行好的孩子的帶領(lǐng)，孩子的發(fā)展也會(huì)更端正。平時(shí)家長(zhǎng)也要注意言傳身教，做好表率，孩子的很多行為都在父母身上習(xí)得的，家長(zhǎng)品行端正，耳濡目染的孩子肯定是端正的。

四、多搞一些家庭體育文娛活動(dòng)或者外出，讓孩子的生活和眼界都豐富起來(lái)就不會(huì)局限于一些小事，鉆牛角尖。對(duì)他的進(jìn)步要表?yè)P(yáng)。可以單純的對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)，不要跟他的過(guò)去對(duì)比也不要和孩子的朋友對(duì)比。

初中生叛逆怎么引導(dǎo)？

1、尊重、理解孩子。

青春期的孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，他們喜歡表現(xiàn)自我，標(biāo)新立異，迫切的想要證明自己，獲得外界的認(rèn)可。所以我們家長(zhǎng)也需要及時(shí)調(diào)整教育方式，在朋友和家長(zhǎng)的角色之間合理轉(zhuǎn)換，堅(jiān)持用尊重、理解的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)孩子的“唱反調(diào)”和“不聽(tīng)話”，慢慢地孩子的逆反情緒會(huì)獲得緩解，也會(huì)愿意和家長(zhǎng)溝通，甚至?xí)鲃?dòng)尋求我們的幫助了，這樣將會(huì)更有利于孩子順利度過(guò)叛逆期。

2、接觸孩子感興趣的世界。

來(lái)自時(shí)間和空間上的代溝，確實(shí)會(huì)為兩代人的溝通設(shè)置障礙，要想與孩子建立良好的溝通關(guān)系，就需要我們放下父母的身段，主動(dòng)走進(jìn)孩子的世界，去接觸、了解孩子感興趣的事物，這樣才能創(chuàng)造出更多的話題，讓教育也變得更有說(shuō)服力，只有在我們了解這件事物之后，才能幫孩子分析利弊，明辨是非，這樣的引導(dǎo)也能讓孩子更容易接受。

3、適度冒險(xiǎn)。

沒(méi)有過(guò)冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，難以發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，也不會(huì)處理類似的事情，那些被保護(hù)得太好的孩子，往往會(huì)喪失自我調(diào)試的機(jī)會(huì)，有時(shí)候還會(huì)激起孩子去探索的欲望，所以我們需要為孩子適度的提供一些冒險(xiǎn)、探索的機(jī)會(huì)，提高孩子趨利避害的能力。

4、把自主權(quán)交給孩子。

青春期的孩子早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，這個(gè)時(shí)候想法和行為都會(huì)發(fā)生巨大的變化，想要擺脫對(duì)父母的依賴，所以家長(zhǎng)是時(shí)候試著把自主權(quán)逐漸交給孩子了，給孩子留有一定的空間，不要干涉、侵入太多，讓孩子自己做主。可以讓孩子參與家庭決策，一家人互相商量、探討，讓孩子感受到自己也是家庭中的一員，一方面可以培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任意識(shí)，一方面可以增加親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)，更好地了解孩子的想法，以及處事風(fēng)格與能力。