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初中不想上學怎么辦

初中不想上學怎么辦

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上初中后,由于學習內容增多,學習難度增大,采用過去蜻蜓點水的辦法已經應付不了。而這些孩子在遇到困難后,更容易放棄,于是就出現了厭學的情況。

初中不想上學怎么辦?

1、首先,幫助孩子在學校找到成就感。你和學校的老師溝通交流,請求老師多鼓勵孩子。老師的溝通鼓勵可以增強孩子的成就感。

2、培養學生的良好習慣,習慣決定命運,如果父母不注重學生的習慣培養,無疑是在葬送學生美好的未來。學生在年幼的時候,對好習慣壞習慣是沒有什么概念的。

父母要有意識的引導,只有學生深刻意識到好習慣的重要,才會主動強化這種好習慣。這就需要父母不斷對學生強調好習慣的重要性。學生良好習慣的養成絕非一日之功,其主要原則是:低起點,嚴要求,小步子,快節奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。

3、可以幫助孩子他的同學之間建立良好的關系。初中的孩子關注點多在同齡人身上。如果他身邊的朋友都是比較上進的,那么也會帶動他一起努力。

4、家長要對孩子的學習情況做到心中有數,并有效的監督,家長要督促孩子認真做作業、檢查作業及復習、預習功課。孩子的作業也是家長與孩子溝通的紐帶,把握好這層關系會有奇效。

5、樹立正確的價值觀。有一些家長,或許是出于愛孩子的目的,無形中給初中生透露出“家里很有錢,老爸老媽很有能力,以后的生活無憂”之類的信息。這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說,會是一種毀滅打擊。會令初中生產生一種莫名的優越感,從而不再認真對待學習。家里再有錢有勢,也應該培養孩子自力更生,這對孩子將是受用終身。

初中不想上學的原因:

一是社會影響較大,凡是讀書不突出的學生,讀書無用論思想越嚴重,只看到一些大學生畢業就是失業的現象,就提前產生了不想再讀書的思想,所處的環境也很重要,一個不重視文化教育的圈子就不可能有讀書的積極性。

二是家庭教育缺失,很多不想上學的學生,都與家長的不作為有關,有的家長本身素質不高,沒有文化影響力,再加上平時導向錯誤或者失控,一旦孩子不想上學就無督促力,放任孩子做主。

三是學校教育功利性越來越重,全方位的教育學生已逐步淡化,成績論英雄,而不能立竿見影的情商教育不愿花氣力,學生們淪為考試的機器,缺少了主動讀書興趣。

四是初中生就不想讀書了,也與當今玩電腦,玩手機的上癮密不可分,寧愿放棄學業也不愿離開網絡游戲。

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