叛逆期是初中高中孩子成長時(shí)期一種心理表現(xiàn)，屬于正常的。遇到這種情況要交談溝通，適時(shí)開導(dǎo)。要?jiǎng)又郧?，曉之以理，讓他明白什么時(shí)候該做什么。學(xué)生時(shí)代主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，否則書到用時(shí)方恨少。

初中叛逆厭學(xué)怎么辦?

1，要多方了解孩子在校的情況，設(shè)法通過孩子的同學(xué)和好友了解具體原因，再與老師溝通。弄清楚了具體情況后，在與老師協(xié)商解決問題的辦法。至于厭學(xué)可以通過調(diào)換座位或是加強(qiáng)管理或是同學(xué)輔導(dǎo)有所改善。

2，家長要正視叛逆期。出現(xiàn)問題，不要急于通過家長的權(quán)威來制止或是提出要求。相反的要多與孩子進(jìn)行交流，尤其是孩子提出自己的問題時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)積極聆聽與引導(dǎo)，而不是以工作忙或其它理由推脫。同時(shí)，家長應(yīng)多抽出時(shí)間與孩子去郊游，親近大自然，或可能在一次不經(jīng)意間解決了孩子的某個(gè)問題，從而增進(jìn)彼此間的信任。

3，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，家長應(yīng)先反思自己，是不是家庭教育缺失，還是周圍環(huán)境影響了，或是某次考試失?；蝾}目難度較大等因素。這時(shí)與老師積極配合，先從他的優(yōu)勢(shì)科目入手，不斷加大孩子的學(xué)法指導(dǎo)和鞏固練習(xí)。樹立信心，讓其對(duì)學(xué)習(xí)還充滿渴望。其次，通過補(bǔ)課或是在線輔導(dǎo)來提升孩子的弱勢(shì)科目成績(jī)，縮小與其他孩子的差距，孩子的情況就逐漸好轉(zhuǎn)了。

4，少拿別人家的孩子跟自家的孩子作對(duì)比。每個(gè)孩子都有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能因?yàn)閯e人家的孩子的某個(gè)優(yōu)點(diǎn)而讓家長忽視自家孩子的閃光處，從而引發(fā)孩子的逆反心理，讓孩子跟自己對(duì)著干。正確的做法，在孩子因?yàn)槟承┓矫姹炔簧纤硕鴥?nèi)心失落的時(shí)候，父母應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì)，同時(shí)讓孩子看到自己身上的其他長處，鼓勵(lì)孩子正視不足，加以努力，爭(zhēng)取下次進(jìn)步。

5，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的興趣和自信。告訴孩子父母是相信你的，目前學(xué)習(xí)成績(jī)不好不是由于笨，而是沒有掌握方法和技巧，特別是隨著課程難度的增加，加上上課不夠?qū)Ｗ⒌仍?。取得孩子的信任，增添自信后，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，每周確定一個(gè)小目標(biāo)，家長要不斷贊賞和鼓勵(lì)孩子，時(shí)間一長，孩子自主學(xué)習(xí)的信心會(huì)大增，不好的壞毛病就會(huì)慢慢改正，成績(jī)自然也就上來了！

6，和孩子共情，給孩子安全感。孩子都希望引起父母關(guān)注，有時(shí)會(huì)做“最壞的自己”來考驗(yàn)父母的愛心。父母要讓孩子知道無論孩子如何折騰，不管孩子成績(jī)?nèi)绾危改赣肋h(yuǎn)支持他。父母無條件的愛著的是孩子這個(gè)人，不是孩子的榮譽(yù)、成績(jī)等外在的東西。讓孩子感受到：成績(jī)好的孩子得到父母的愛，成績(jī)不好的孩子，父母會(huì)給予一樣的愛。因?yàn)楸粣鄣暮⒆硬庞邪踩校邪踩械暮⒆?，不?huì)為了叛逆而叛逆。