初二是初中的分水嶺，特別對于學好數學，如果沒有學好，初三成績就很難提上來，對孩子高中的學習也有很大的影響。初二提高數學成績訣竅有哪些呢？下面為大家做出介紹。

初二提高數學成績訣竅

一、抓好基礎，熟練掌握課本知識點

數學學習，需要有基礎知識，在平時學習中，要注意知識的積累，把教材上講過的知識點盡量能夠記牢固。學習過程中不能遺漏知識點，該學習和掌握的內容，都要盡量去認真學習，把教材學透很關鍵。數學知識具有一定模塊性，不同模塊都可以從頭學起，要相信自己，沒有什么可怕，只要去努力的，學習應該不難。在初二階段，要結合課本具體內容，想方設法去掌握教材基礎知識點，爭取夯實基礎，為提高成績做好鋪墊。

二、認真聽講，緊緊跟上教師節奏

上課的時候，需要認真聽講，勤記筆記，跟上教師上課的節奏，課下要及時復習鞏固，不懂就要問，可以和同學交流，也可以請教老師；在上課的時候，要學會聽課，善于發現教師講課的精華，學會老師講解的方法，聽老師解題上的技巧，聽過之后，要結合教師的方法進行訓練，活學活用；上課的時候要積極主動、積極發言、配合老師，融入到課堂學習中去，真正提高聽課的效率。

三、學以致用，想方設法提高能力

在認真聽課和掌握知識的基礎上，還需要通過各種方式加以運用，學會靈活運用知識，提高解題能力。數學解題強調發散思維，能夠多角度進行解答試題，答題的思路比較靈活，不同方法可以達到殊途同歸的效果。我們在平時練習的時候，要學會多角度去思考問題，盡量能夠采用多種解題方法需求解決問題，不能固守一種思路和方法，可以和同學相互探討同一個試題的解題方法，學習和借鑒別人的方法。平時學習時，可以利用課本習題和配套練習，進行答題訓練，練習過程中，盡量多想幾種解題方法，特別是比較典型的題目，要認真揣摩，靈活進行答題，既要提高答題速度，也要提高答題質量，多去探究不同解題思路。

總之，在初二階段，要想不掉隊，及時跟上，需要熟練掌握課本內容，認真聽老師講課思路，課下多總結，并通過訓練，提高答題的技巧，靈活進行答題，從而提高數學成績。

初二數學怎么學比較好

1、掌握基本的數學知識

事實上，大部分學校在教數學的時候，只剩下這么一條了，即給大家灌輸了很多數學知識，而且生怕大家記不住，還讓大家做了很多練習題。沒有數學知識肯定解不了難題，但是光有數學知識是不夠的。

2、培養邏輯能力

學生需要能從已知條件得到結論，需要一步步推理得出來，這一點我們大部分中小學教學做得都不好。

為了應試并且快速見效，學校讓大家對解題方法死記硬背，忽視了背后的邏輯性。而遇到所學的解題技巧沒有涵蓋的所謂難題，當然就不會做了。

低水平的老師和笨的學生，總是試圖采用題海戰術，覆蓋各種考試題。好的老師則訓練學生的邏輯思維能力，而好的學生在學習數學時也是平衡理解力、邏輯能力和基礎知識三者的關系，做到事半功倍。

那么怎么知道自己的邏輯訓練合格了？很簡單，對于讀完初二的學生，學完幾何書的前兩章，即了解了點線面等基本概念和幾何學的五條公理，自己合上書能把全書所有的定理推導出來。

3、學會及時總結拔高

想要學好數學，首先得語文基礎好，這樣才能提高閱讀理解能力，能確保讀懂難題的條件。

其次是要培養邏輯能力，簡單的說就是看到一個問題知道如何解決的能力。比如看到一道應用題，你需要考慮是用數形結合方法做？還是利用設方程思想去做？選擇好了方法之后，你需要知道該方法的流程是什么。比如用數形結合方法的第一步是畫圖，用設方程的第一步是把哪個未知條件設為x。