初中孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦？

1、家長(zhǎng)和孩子強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性：孩子還小，不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒(méi)有學(xué)歷，以后的路，會(huì)非常難走。

2、多給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，比方說(shuō)，孩子這次考試考得好一點(diǎn)，就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)跟孩子之間達(dá)成這樣的協(xié)議，也是一種方式。

3、多鼓勵(lì)孩子：孩子的學(xué)習(xí)興趣是要靠鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，就要鼓勵(lì)他，要讓他覺(jué)得他在父母的心中是最棒的。

4、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)細(xì)心的觀察和了解孩子，發(fā)現(xiàn)孩子在生活中對(duì)哪些方面感興趣，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后有針對(duì)性地采取措施，比如鼓勵(lì)孩子參加興趣小組，參加一些有教育意義的集體活動(dòng)，或是帶孩子去博物館看一些展覽等。

5、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)。首先要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)，其次要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)一句激勵(lì)的話，如“我一定能成功”，再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。

6、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書(shū)，如何獲得自己想要的資料等。孩子自己完成作業(yè)之后要予以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊賞，提高孩子的自我能效感，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。

7、家長(zhǎng)一定要培養(yǎng)讓孩子學(xué)會(huì)自己管理自己的能力。這是最關(guān)鍵，也是最難的。家長(zhǎng)的共同特點(diǎn)就是經(jīng)常去“管”孩子，對(duì)孩子不斷提出限制性要求。單看家長(zhǎng)給孩子提出的安排，確實(shí)很好，很合理。但當(dāng)把所有的“管理”都肩負(fù)起來(lái)了，孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)自我管理了。