初三叛逆女孩該怎么教育？

1、家長在與孩子進行溝通的時候，要采取平等民主的溝通方式。這個時期的孩子已經(jīng)有了獨立思想，所以孩子往往不希望按照家長要求的那樣去做，特別是對一些絕對性的要求以及指令，會出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。所以，這時候家長應該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實際，也不要輕易否定。

2、舒緩孩子壓力。家長只知道給孩子學習壓力，卻不會和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學習作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實孩子的壓力不比家長小，精神壓力過大沒有適當?shù)姆潘傻脑挘焕诤⒆拥某砷L。所以家長要舒緩孩子壓力。

3、尊重信任孩子。青春期的孩子心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會增加，有一種你認為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長的認可，家長不應該只看到孩子的缺點，要多注意孩子的優(yōu)點，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、學會換位思考。其實每一位家長也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

5、父母要用真誠的態(tài)度教育孩子，一方面要引導孩子觀察周圍的人和事，讓孩子明白知識儲備豐富、言行舉止得體的人才是真的美，幫助孩子形成健康向上的審美情趣，另一方面父母要主動給孩子出謀劃策，告訴孩子如何用最短的時間把自己打扮得得體大方，幫助孩子獲得自我滿足感。只要父母對孩子進行正確的引導，孩子就能擺脫叛逆的情緒。

初三女孩叛逆的原因：

1、身體發(fā)育

步入初中，孩子的身體發(fā)育進入新的階段，“成熟”表現(xiàn)在身體也體現(xiàn)在心智。這個時候如果家長思維比較保守，孩子也將形成溝通“堡壘”，獨屬于自己的小小空間形成以后，距離也就產(chǎn)生。

2、成長壓力

成長任何時期都有壓力，但是這個時期更特別，是孩子第一次要獨自面臨壓力煩惱。為什么有早戀，因為孩子也第一次意識到“喜歡”的不單純性；為什么要爭吵，因為第一次有自己想要的；為什么很煩躁，因為成長所有東西變得復雜起來。等等太多第一次的壓力撲面而來，其實孩子也很慌亂。

3、因缺乏知識經(jīng)驗導致誤解

調查表明，初中學生因受認知水平和知識經(jīng)驗的影響，對家長提出的嚴格要求時常會出現(xiàn)不理解或產(chǎn)生誤解，由此孩子往往主觀地認為家長提出的要求不合理或不正確，甚至認為是家長有意刁難，因而不愿意接受和執(zhí)行。