初中生想要提升學(xué)習(xí)成績就需要做到認(rèn)真上課聽講，在遇到不會的難題時(shí)也要主動進(jìn)行請教，這樣孩子才能逐漸提高成績。有的孩子能保證自己每科都能及格，但是不能確定能不能上高中，那么初中每科都及格有高中上嗎？

初中每科都及格有高中上嗎

初中每科都及格也不一定就會有高中上，這要看地方的總分，因?yàn)楹芏嗟貐^(qū)都是不一樣的。比如說有個(gè)地區(qū)的中考，科目是語數(shù)英總分450，每門90分及格，所有科目加起來750到800分這樣子，及格分過60%的占有率，也就是最低也要考450分以上。而現(xiàn)實(shí)是要考到將近600分，才有學(xué)校能上，所以要具體看往年的分?jǐn)?shù)線。

初中每科成績怎么提高

1、分散學(xué)習(xí)

“及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要，但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的規(guī)律告訴我們，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語單詞為例，如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞，一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí)，加以鞏固，

另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí)，第二天再復(fù)習(xí)15分鐘，第四天復(fù)習(xí)10分鐘，一周后再復(fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

2、根據(jù)生活習(xí)慣和作息時(shí)間安排學(xué)習(xí)

每一個(gè)學(xué)生都自己的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方式方法都有差別，生活的規(guī)律和習(xí)慣都會不同。有些學(xué)生的記憶的最佳時(shí)間是早上起床后的一段時(shí)間，有些學(xué)生是在臨睡前的一段時(shí)間。家長需要引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己最理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)合適自己的學(xué)習(xí)規(guī)律，根據(jù)自己的生活習(xí)慣和作息時(shí)間安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃，就可以讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍。

3、準(zhǔn)備錯題本

學(xué)習(xí)過程中難免會做錯題目，不管你是粗心或者就是不會，都要習(xí)慣性的把這些錯題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯題集，當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象，因此你既然錯過一次，保不準(zhǔn)會錯第二次，只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分，也就能保證提高每科成績。

4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

很多初中生學(xué)習(xí)成績提高不上去都是因?yàn)樽约翰荒艹种院?，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，三天打魚兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事情，給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度是至關(guān)重要的。提高成績不是一個(gè)簡單的小事，堅(jiān)持不懈才會有很大提高。

而且初中生上課的時(shí)候仔細(xì)認(rèn)真的聽講，跟緊老師的思維，是必須要做到的。

5、好的自我管理

再好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有好的自我管理，那么一切都是空談，好的自我管理不僅需要對各個(gè)科目的學(xué)習(xí)安排上進(jìn)行符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度的管理，而且還要能克制自身懶惰、放松的心態(tài)，嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，才能提高每科成績。