初中學生具有叛逆、盲目、易受外界影響、情緒容易激動、暴躁、成績兩極分化普遍、違紀違規(guī)頻繁、存在心理障礙等特征，具有可塑性、主動、追求獨立等特點。大多數(shù)初中生進入叛逆期后都會做出一些叛逆的事情讓家長特別頭疼，那么，初中小孩叛逆情緒暴躁怎么辦？

初中小孩叛逆情緒暴躁怎么辦？

1、家長要尊重孩子，不要把孩子所不喜歡的東西強加到他頭上，而要滿足孩子的獨立愿望，家長要多跟孩子交流，了解孩子的想法和需求。

2、家長想用統(tǒng)一思想和行動。在教育孩子的問題上，配合默契，意見一致，避免孩子從中鉆空子，有些孩子說爸爸那兒得不到的東西就到媽媽哪里就能得到，如此幾次孩子就能找出門道從中獲利；

3、要堅持原則一以貫之，不可以搞多數(shù)標準，今天可以這樣，明天又不能這樣了，讓孩子無所適從。

4、家長還有避免校園孩子過程當中的情緒化現(xiàn)象，家長高興起來，什么都行，不高興了，怎么都不行，第一次就是注意對孩子好的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和強化。對于不對的地方，要及時給予的批評指正，對孩子不恰當?shù)囊螅瑘詻Q拒絕不搞下不為例。

5、是不能用打罵的方法來教育孩子。有的家長平時跟孩子。交流不多，看到孩子不聽話了，就著急上火，抬手就打，張口就罵，孩子就會把打罵認定為一種交流方式，并且用到與其他人比如幼兒園的小朋友的交往中。

孩子出現(xiàn)逆反意味著長大對待孩子的逆反應該以疏導為主，盡量避免與孩子針尖對麥芒的發(fā)生沖突，孩子的逆反意味著長大，家長一定不能再用以前的教育方式對待孩子要及時調(diào)整自己，適應孩子的變化，才能做到更好。