初中是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)時(shí)期，因?yàn)樗歉咧械那岸危绻麑W(xué)習(xí)不好的話，去到高中學(xué)習(xí)會(huì)很吃力。所以，如果要想考大學(xué)的同學(xué)，對(duì)于初中學(xué)習(xí)要特別重視。那么初中孩子怎么學(xué)才能提高成績(jī)呢？

初中孩子怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、提前學(xué)習(xí)

中學(xué)基本上每天都有新的課程要學(xué)，這里說的提前學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生，提前把明天老師要講的課自己學(xué)一下，看看能不能學(xué)會(huì)。其實(shí)這一點(diǎn)對(duì)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣有很好的幫助作用，再者就是通過提前學(xué)習(xí)，肯定會(huì)有不理解的地方，在明天老師講課的時(shí)候重點(diǎn)去聽，從而更容易的去把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。

2、學(xué)會(huì)總結(jié)

要總結(jié)考試成績(jī)，通過總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。要總結(jié)、整理錯(cuò)題，收集錯(cuò)題，做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路。

3、學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

4、合理用腦

所謂合理是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā)；在最佳時(shí)間識(shí)記，一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

5、夯實(shí)基礎(chǔ)

基礎(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。動(dòng)筆去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路去構(gòu)建知識(shí)圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)也能了解書本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6、做一個(gè)錯(cuò)題本

不管是平常考試還是在日常的練習(xí)中，遇到自己不會(huì)，一定要記錄下來，還是非常詳細(xì)的記錄，還要記錄自己的錯(cuò)的地方或者是自己為什么不會(huì)，這樣到考試前，好好看看一下。

7、參與交流和互動(dòng)

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答，回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓注意力更集中。