初三成績非常差非常差，說明孩子初一初二的時候沒有打好基礎(chǔ)，想要快速提升，首先要查漏補(bǔ)缺，看哪塊知識點(diǎn)沒有掌握住，然后重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)鞏固，然后制定有效的學(xué)習(xí)計劃，一步一步提升成績。

初三成績非常差還有救嗎？

初三成績不好還有救。初三的學(xué)生要找到自己成績差的原因，然后針對問題進(jìn)行提升，再次過程中找問題遠(yuǎn)比解決問題更難，所以花大量時間去整理問題。初三一年是沖刺的一年，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容、復(fù)習(xí)舊知識，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時間顯得十分的短暫而忙碌，握偏弱的科目會有更大的提高空間，將同樣的時間和經(jīng)歷花費(fèi)在強(qiáng)、弱科目上，“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大。與此同時，學(xué)生家長應(yīng)該及時督促孩子學(xué)習(xí)并且給學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以適當(dāng)?shù)恼埥?jīng)驗比較豐富，教學(xué)能力強(qiáng)的家教將進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)與提升。

初三成績非常差怎么辦？

1、查漏補(bǔ)缺。

把原來的試卷拿過來，看看過去做錯的題目，現(xiàn)在還會不會？會的也要做一遍，以達(dá)到鞏固和更加熟練之目的。不會的題目，立即請教老師或同學(xué)，把問題解決掉，這個題目涉及的知識點(diǎn)也就掌握了。

2、制定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃。

在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保每一個小目標(biāo)都實現(xiàn)。重要的是進(jìn)行時間上的通盤管理，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，形成習(xí)慣。

3、抓重點(diǎn)、重效率的進(jìn)行課堂聽講。

聽課必須做到跟隨老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂。聽課時要跟老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點(diǎn)，抓公共重點(diǎn)，如：定理、公式、單詞、句型...

4、有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到：想、看、寫、說。

想：即回憶、回想。學(xué)生最需要做的就是課后回想。回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認(rèn)的最有效的復(fù)習(xí)方法，也是查漏補(bǔ)缺的最好方法。

看：看課本，看聽課筆記。包括課程內(nèi)容的重點(diǎn)，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點(diǎn)。

寫：隨時記下來重點(diǎn)難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。

說：就是復(fù)述。空余時間復(fù)述自己學(xué)過的知識，能復(fù)述出來就不用害怕考試。

5、按時、自律完成作業(yè)，堅持“無不做”。

限時作業(yè)：記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)的事都不做。不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后做作業(yè)。不思考不作業(yè)：遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。不檢查不作業(yè):做作業(yè)后必須檢查一遍。不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么。