在學(xué)習(xí)語文的過程中，除了要注重基礎(chǔ)知識點之外，最重要的一點就是要把握住其中的邏輯脈絡(luò)，語文是一門講究邏輯的學(xué)科，比如在分析一個人物的內(nèi)心思想世界的時候，是需要真正看懂才能做出答案，而這一切都建立在嚴密的邏輯點上，唐柯認為，只要把握好這一點，那么就容易提高成績，拿到高分。

初中語文怎么補最好方法？

1、掌握好課內(nèi)基礎(chǔ)知識

掌握好基本的課內(nèi)知識，課內(nèi)基礎(chǔ)知識包括課后生字詞、課下注釋、古詩詞的理解背誦默寫、文言文的理解背誦默寫和翻譯，這些內(nèi)容都是課本以內(nèi)的內(nèi)容，且平時考試時都會參考課本上的內(nèi)容出題，課后生字詞和文學(xué)常識以及古詩詞的理解性默寫都是必考的內(nèi)容，只要是牢固掌握，基本上就擁有了二十多分。

2、擴大課外閱讀

進行充分的課外閱讀，初中時的閱讀理解部分考察學(xué)生們的閱讀理解能力，因此要求孩子們在平時空閑的時候就要進行課外閱讀，古今中外名著和優(yōu)秀的小說散文都是可以閱讀的課外書目，另外進行大量的課外閱讀不僅可以提高孩子們的閱讀理解能力，也可以拓展孩子們的知識面，從而提高寫作能力。閱讀在每次的中考中都占據(jù)著相當重要的部分，因此一定要掌握閱讀理解相應(yīng)題目的解答技巧也要不斷地提升自己的閱讀理解的能力。

3、提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優(yōu)秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學(xué)會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整．卷面工整等，這樣寫作，能力才會不斷地提。

4、語文思維積累培養(yǎng)

語文積累，不僅是語言、古詩文的積累，還包括學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的積累。同樣地，語文學(xué)習(xí)也有一定的規(guī)律可循，也可以在遷移。如，表達與交流的能力、感悟的能力、體驗的能力、閱讀能力方法和習(xí)慣、寫作能力方法和習(xí)慣等等，有的內(nèi)容是舉一反三，有的內(nèi)容則是舉三反一，這需要一定的積累，才能夠駕輕就熟，才能夠提高語文素養(yǎng)。

思維是實現(xiàn)語文知識向語文能力轉(zhuǎn)化的橋梁，為提高語文復(fù)習(xí)的效率，應(yīng)該補充學(xué)習(xí)一些有關(guān)的思維知識，并主動運用思維知識去分析問題。

5、掌握答題技巧

初中的閱讀理解答題是有很多技巧的，這里不便一一細談，讓孩子記住一些答題模板，能使他的答案更加完美。