初中的孩子正好處于叛逆期，又缺乏是非觀，學(xué)習(xí)壓力又沒有高中大，所以經(jīng)常會(huì)搞小團(tuán)隊(duì)，其實(shí)也是一種不成熟的表現(xiàn)，這時(shí)候孩子被孤立怎么辦呢？

初中孩子在學(xué)校被孤立怎么辦

孩子被同學(xué)孤立，父母要幫忙補(bǔ)救。

當(dāng)孩子遭遇關(guān)系上的欺凌，被同學(xué)孤立，家長(zhǎng)不能一味憤怒，而是要采取一些補(bǔ)救措施。

首先，孩子被孤立，他是最大的受害者，家長(zhǎng)要安撫好孩子的情緒，讓孩子從負(fù)面的情緒中抽離出來(lái)。

其次，家長(zhǎng)要仔細(xì)調(diào)查事情的前因后果，找到孩子被孤立的根源，就事論事和孩子的同學(xué)、老師做好溝通，嘗試解決問(wèn)題。

最后，不管事情的結(jié)果如何，父母都要鼓勵(lì)孩子做一個(gè)內(nèi)心更加強(qiáng)大的自己，去改變、去應(yīng)對(duì)各種人際關(guān)系，讓孩子獲得更多精神上的力量，過(guò)更加輕松自在的人生。

初中的孩子正處在從小學(xué)上初中的變化之中，這中間包括孩子的情感，性格和學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)階段，這就要我們的家長(zhǎng)及時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和及時(shí)的和孩子進(jìn)行溝通，經(jīng)常與孩子和老師進(jìn)行溝通和交流，隨時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校和家里的情況，只有學(xué)校孩子家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和交流的話，是可以避免這種情況的！

初中孩子在學(xué)校被孤立家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)

一、告訴孩子如何與人相處

我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系，不管在學(xué)校或是將來(lái)走入社會(huì)，人際關(guān)系是特別重要的一點(diǎn)。這意味著他們?cè)趯W(xué)校能否開心，以及在將來(lái)走入社會(huì)工作是否順利。

要教育孩子在與同學(xué)相處時(shí)，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學(xué)一起分享，這樣時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們自然愿意跟孩子做朋友。

二、告訴孩子在學(xué)校遇到麻煩怎么辦

在我們?nèi)松锌倳?huì)遇到許多困難，在學(xué)校里也會(huì)面臨許多麻煩。如果孩子遇到麻煩，家長(zhǎng)一定要告訴孩子不可退縮，一定要勇敢解決問(wèn)題，但切記不可因?yàn)榇舜问虑槎瑢W(xué)結(jié)下仇怨。如果事情不大的話，作為家長(zhǎng)也沒必要鬧到學(xué)校，去跟老師爭(zhēng)吵。

有時(shí)候孩子之間的矛盾并不大，過(guò)了幾天之后他們又會(huì)和好，反而是家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)心，導(dǎo)致孩子與同學(xué)之間的矛盾日益加深。

三、與老師一起關(guān)注孩子性格發(fā)展

有的孩子性格比較外向，但也有一些孩子性格比較內(nèi)向，他們不愿意與人交流。但這并不意味著他們的溝通能力有問(wèn)題，家長(zhǎng)也可以拜托老師在學(xué)校多多關(guān)注孩子的動(dòng)向。

初中孩子們一般都是進(jìn)入青春期啦！他們的思想成熟了很多，但是一不小心心理上就會(huì)出現(xiàn)有點(diǎn)障礙，家長(zhǎng)平時(shí)要多加關(guān)心孩子的思想，和老師家校結(jié)合讓孩子盡快融入大家庭。