只要孩子學習態(tài)度沒問題，基礎(chǔ)不是特別差，英語成績提高還是比較容易的。學英語相對于理科來說要容易的多。腦子聰明的學的快點，腦子慢點兒，多花點時間一樣可以學會。

初二英語成績不好怎么提高？

1、理清各英語知識點的關(guān)系

初二學生要理清各英語知識點的關(guān)系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結(jié)、提煉重點、難點和英語考點以形成知識網(wǎng)絡(luò)，初二學生還要學會對知識進行演繹和拓展。

2、語法的學習

建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一邊筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱

3、要調(diào)整好自己的學習心態(tài)

不要覺得自己英語差，每次上英語課認真聽老師講課，課前預習，課后復習，認真完成英語老師布置的作業(yè)。用心被英語課文和單詞，熟記語法和固定英語短語搭配，每天鼓勵自己要一心一意認真學習，日積月累，英語成績一定會有很大提升。

4、跟緊課堂，養(yǎng)成良好學習習慣

在補之前知識漏洞的同時，也不要忽略正在學的知識。課堂40分鐘高效率的學習效果，遠遠勝過課下4個小時的低效率自學。建議以前沒好好做筆記的同學，現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成良好的學習習慣，課前主動預習，當天的知識當天消化。

5、掌握重點詞匯，擴大詞匯量

提到詞匯，很多學生就以為就是背單詞，其實是錯的。掌握重點詞匯首先要掌握課內(nèi)重點詞匯的音形義，及重點例句，并能學會用法。在句子中記憶單詞、在語篇中記憶句子，這時長期記憶并能靈活運用單詞的基礎(chǔ)，這也是很多學生所欠缺的。在掌握重點詞匯的基礎(chǔ)上，不斷擴大詞匯量，主要指的是閱讀詞匯，所以要在閱讀中逐步積累各話題材料所需的詞匯。

6、堅持閱讀

閱讀是語言學習的核心環(huán)節(jié)，在閱讀過程中要做到語言知識的運用和積累，鞏固所學內(nèi)容，逐漸培養(yǎng)語感。閱讀是一個長期的過程，只要堅持進行有效閱讀，英語水平就會在潛移默化中得到提升。