大家會發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，小學的時候，女孩的成績特別優(yōu)秀，基本上都是滿分，但是到了初中，孩子學習也很努力，但是成績卻逐步下降，尤其是數(shù)學，差距拉開的特別大，這是為什么呢？

女孩到了初中為什么數(shù)學不好？

1、偏向于感性思維

數(shù)學是一門邏輯性很強的學科，在鉆研數(shù)學時如果能夠找到其中的規(guī)律便能很快上手，而且數(shù)學解題時前后連貫性極強，數(shù)學公式和數(shù)字關系之間環(huán)環(huán)相扣，只要找準一個突破點便能夠抽絲剝繭很快解開謎題。

但是偏向于感性思維的女生往往更喜歡浪漫文藝的文字，數(shù)學題對他們來說是無比枯燥乏味的，再加上缺乏邏輯性和連貫性思維，才導致他她的數(shù)學成績一直得不到提升。

2、沒有形成數(shù)學概念

在中學生解題時經(jīng)常會遇到許多生活中的應用題目，這些題目看起來貼近生活，但是往往需要用數(shù)學邏輯來推理運算。所以學生必須依據(jù)題目構(gòu)建數(shù)學模型，具有空間想象力，會用類比法、代入法、推理運算等各種方式來解答。

而有些女生在解答生活中的問題時偏向于利用生活經(jīng)驗進行解題，缺乏數(shù)學的邏輯思維，同樣沒有形成數(shù)學概念，所以不能把生活中的問題等價為數(shù)學問題，自然難掌握最佳解題方法。

3、反應不夠敏捷

大腦反應不夠敏捷就達不到理想的課堂效果，無法形成連貫的解題思路，所以才會出現(xiàn)某些數(shù)學差的女生面對眾多題目絞盡腦汁卻毫無思路的狀況。尤其數(shù)學是最需要舉一反三的學科，當老師進行思路分析時，一旦跟不上，后面就聽不懂了。

4、對公式的理解不夠

數(shù)學公式的變換和和使用是最難的步驟之一，數(shù)學成績差的女生往往只停留在死記硬背的階段，雖然應付一些基礎題目足夠了，但是一旦遇見復雜數(shù)學題，就會發(fā)現(xiàn)自己對公式的理解是完全不夠的，也完全無法解答難題。所以可以在記數(shù)學公式時一定要學會推算，掌握其中的規(guī)律，靈活運用。

女孩到了初中數(shù)學不好該怎么辦？

1、做好課前預習

課前預習能夠使孩子對本節(jié)課要學的內(nèi)容有大致的思維框架，上課更容易跟著老師的思維走，在初步數(shù)字課程內(nèi)容時，圈出聽課的重點、難點、疑問，帶著問題進課堂更能提升學習效率。

2、課后及時復習

課后復習可以鞏固對知識的理解和吸收，尤其是課堂上沒聽懂的地方，課后一定要解決，千萬不可以堆積問題，否則會影響新課的學習，因為知識之間都有聯(lián)系的，遺漏一個小知識點，可能導致后續(xù)課程都無法跟進進度。

3、提升孩子思維活躍度

家長可以為孩子找一些訓練孩子數(shù)字邏輯思維能力的游戲，提高他們克服困難的深入思考能力。

4、鼓勵和引導孩子

學習上出現(xiàn)畏難心理和厭學情緒很正常，父母要做的不是罵孩子笨、蠢，而是多鼓勵孩子，增強她們克服困難的信心和勇氣，安撫孩子靜下心去思考問題，讓孩子遇到問題大膽提問，不要因為害怕出錯而畏首畏尾。