無論是哪一門學科，到了初中階段，考一、二十分，都說明家長在之前六七年時間里，對孩子疏于管教。家長要規劃好家庭的時間安排，家長自己要抽出大量時間，陪伴在孩子邊上，督促孩子學習；對于具體學科內容，孩子實際上，前幾年的內容都是缺乏的，所以，家長要輔導孩子前幾年的內容，并加以練習。如果真能持之以恒，必有收獲。

初一數學30分怎么提高

初一數學二三十分，說明在小學里數學沒打好基礎（它包括對數學沒有興趣；上課不認真聽講；作業馬馬虎虎；學習不積極；不愛動腦等）。因為基礎沒打好，所以暫時肯定不能像要求其他學生那樣要求他，先放低要求，即一邊補習以前沒學好的基礎知識，同時學習新內容（新內容以基礎知識為主），對于補習以前的知識，要有目的、有針對性（節省時間，提高效率）。

這里應該注意的是：數學是一門需要靈活用腦的學科，所以補習時要通過做題來鞏固，加深印象。多做題，做與所學內容相關的基礎題以達到補習的效果。通過一段時間的努力，相信會有一些收獲。這時可以把主要精力用在初一內容上了。

鑒于現在的情況，第一步，糾正上課不認真聽講的習慣，家長可以多和學生交流，講明利弊。從而改正。第二步，培養興趣：建議先做基礎題，并且不易太多，做少而有針對性的基礎題，這樣學生不會有太大壓力，容易接受，便于集中注意力，更容易完成作業，使學生有了成就感，也就有了興趣。然后，根據進步的程度逐漸提高題目難度。第三步，步入學習正軌，建立好的學習方法，多動腦，鍛煉腦力，穩步提升。

初一數學學習方法

一、課內重視聽講，課后及時復習

接受一種新的知識，主要是在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合孩子自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。下課之后要及時復習，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業的時候，先把老師課堂上講解的內容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急于翻看答案。還要經常性的總結和復習，把知識點結合起來，變成孩子自己的知識體系。

二、多做題，養成良好的解題習慣

要想學好數學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習各種類型的解題思路，對于容易出現錯誤的題型，應該記錄下來，反復加以聯系。在做題的時候應該養成良好的解題習慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態，形成習慣，這樣在考試的時候才能運用自如。

三、調整心態，正確對待考試

考試的時候，大部分的題都是基礎題，只有少數幾道題時比較難的題，所以我們要讓孩子調整好心態，鼓勵自己，在做題的時候認真思考，不要浮躁，在考試之前做好準備，做一做常規的題型，不要為了趕時間而增加做題速度，要有條不紊的進行。