隨著互聯(lián)網(wǎng)的開展，手機(jī)、電腦、平板等電子產(chǎn)品越來越普及，孩子也越來越早的接觸到這些電子產(chǎn)品。尤其是手機(jī)，孩子比父母還會(huì)玩，有的甚至為了玩手機(jī)連學(xué)校都不好好去了，很多家長(zhǎng)為此感到擔(dān)憂又不知道如何去處理。那么請(qǐng)看以下的內(nèi)容。

初二女孩沉迷手機(jī)怎么辦？

1、引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)

家長(zhǎng)可以幫助孩子制定合理的手機(jī)使用計(jì)劃，規(guī)定每天使用的時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí)，也可以引導(dǎo)孩子選擇一些有益的應(yīng)用軟件，如學(xué)習(xí)類APP、閱讀類APP等，幫助孩子豐富自己的知識(shí)和技能。家里有青春期孩子，這一時(shí)期的很多孩子自制能力差，這時(shí)候就需要父母來給予幫助。

2、要好好的耐心的和孩子講道理

幫孩子分析分析看手機(jī)玩游戲的害處，帶孩子去工地上看看農(nóng)民工伯伯掙錢的不容易，和了解自己父母的工作性質(zhì)，以及家里的一些開支和收入情況，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。引導(dǎo)孩子有正確的價(jià)值觀，不再像之前一樣對(duì)立和不服管教才好。

3、加強(qiáng)家庭教育

家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的自我約束能力和責(zé)任感，讓孩子明白沉迷手機(jī)的危害性。同時(shí)，家長(zhǎng)也要以身作則，不要在孩子面前過度使用手機(jī)，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭氛圍。

4、轉(zhuǎn)移注意力

很多時(shí)候孩子玩手機(jī)基本上是在找自己喜歡的東西。家長(zhǎng)可以注意觀察，比如說喜歡小動(dòng)物的，如果情況允許的話，可以買孩子喜歡的動(dòng)物回來，這樣有了自己的小伙伴了，可能玩手機(jī)的欲望就降低了。

5、別把手機(jī)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)孩子的籌碼

很多父母在孩子搗蛋調(diào)皮或者叛逆時(shí)，喜歡用手機(jī)作為籌碼。當(dāng)孩子不吃飯、不聽話時(shí)，以讓孩子玩手機(jī)為交換條件讓孩子聽話。如果孩子每次叛逆都能得到這樣的‘獎(jiǎng)勵(lì)’，那么他們自然而然就會(huì)對(duì)手機(jī)形成依賴。

6、注重教育

家長(zhǎng)應(yīng)以玩手機(jī)為契機(jī)有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行人格教育，要杜絕迷戀手機(jī)對(duì)孩子的影響，主要依靠對(duì)孩子心理素質(zhì)的培育，要明確地告訴孩子，相信他是一個(gè)意志力強(qiáng)的孩子，不會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，對(duì)孩子能夠按計(jì)劃執(zhí)行的舉動(dòng)要及時(shí)贊揚(yáng)，切忌因孩子一時(shí)的迷戀而全面否定孩子的自覺性。

初二女孩沉迷手機(jī)的影響：

1、心理影響

由于孩子沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生活、學(xué)習(xí)興趣會(huì)明顯減少，導(dǎo)致不愿意學(xué)習(xí)、厭學(xué)、記憶力減退、邏輯思維遲鈍。與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)，性格上變得孤僻、冷漠、缺乏參與意識(shí)和時(shí)間感，會(huì)更加缺乏人際交流。

2、成績(jī)下滑

只要有手機(jī)的孩子，無一例外成績(jī)下降或成績(jī)較差。因?yàn)橹灰惺謾C(jī)，就可能迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、打網(wǎng)絡(luò)游戲等，孩子自控力差極易沉迷，上課昏昏沉沉，對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。

初二女孩沉迷手機(jī)的原因：

1、孩子的兒時(shí)玩樂太少

現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，而且高樓大廈，彼此鄰居之間溝通少。孩子缺少玩伴，自己玩不知道玩什么，注意力自然就放在了手機(jī)上。

2、父母的陪伴少

現(xiàn)在大多孩子的父母都有工作，下班回家都累了，都希望多休息一下，就告訴孩子多聽話，家長(zhǎng)為了暫時(shí)圖個(gè)耳邊清凈，會(huì)把手機(jī)給孩子，就更加助長(zhǎng)孩子依賴手機(jī)的心理。