學(xué)習(xí)是每一個人成長的過程中必不可少的一部分，但是有時候，會發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)甚至不想學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。如果發(fā)生這種情況，家長要疏導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，并重新找到學(xué)習(xí)的興趣。

13歲孩子不愛學(xué)怎么辦？

1、平時多鼓勵表揚孩子

大部分學(xué)習(xí)不努力的孩子，是因為以前不好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)差，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無法跟上班級的學(xué)習(xí)節(jié)奏。作為家長在有條件的情況下，可以找合適的老師給孩子補補課，降低學(xué)習(xí)起點和難度，讓孩子找回學(xué)習(xí)的信心。

2、幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

比如孩子遇到困難需要關(guān)心、支持、鼓勵；表揚、鼓勵和肯定孩子的進(jìn)步行為（如努力程度、按時完成作業(yè)、寫作業(yè)又快又好等），鼓勵和支持孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，逐漸找到適合自己的、獨立的學(xué)習(xí)模式，最終達(dá)到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

讓孩子更容易進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，要知道孩子的自信心，是在完成一件件小事情中慢慢建立起來的。要讓孩子感受到學(xué)習(xí)是快樂的事情，體會到成長進(jìn)步的快樂。

4、給孩子樹立榜樣

家長給孩子樹立榜樣，自己在日常生活中要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。比如：下班吃完飯后看上一本好書并和孩子交流書中的故事，看電視時選擇一些介紹歷史或地理知識的頻道，夫妻之間嘗試用英語交流等等。孩子是很善于模仿的，在這種學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭環(huán)境中，孩子會潛移默化地受到影響。

13歲孩子不愛學(xué)的表現(xiàn)：

1、逃避學(xué)習(xí)

有些孩子表現(xiàn)的較為明顯，直接不愿意上學(xué)去。而有孩子即使是上學(xué)了，但都是無心向?qū)W，得過且過。無抱負(fù)和無期望，無求知上進(jìn)的愿望。

2、注意分散

學(xué)習(xí)動力缺乏會使注意渙散、興趣轉(zhuǎn)移，易受各種內(nèi)外因素的干擾，因而對學(xué)習(xí)以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒。

3、情緒不穩(wěn)定

每個人在面對自己不擅長或者不想做的事情時都會容易發(fā)怒，情緒不穩(wěn)定，孩子在面對讀書上學(xué)時如果有焦躁不安、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)象，大部分跟厭學(xué)有關(guān)。

4、沒有學(xué)習(xí)計劃，缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)

許多孩子對考試不重視，對成績沒要求，之所以每天早出晚歸上學(xué)，只是為了滿足父母的期望和交進(jìn)去的學(xué)費。孩子對學(xué)習(xí)沒計劃，更沒有明確的目標(biāo)，很容易在此過程中渾水摸魚而無法學(xué)到真正的東西。他們不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，也不清楚學(xué)習(xí)這些他有什么用。