孩子一定要學(xué)會(huì)在錯(cuò)題中不放松，做錯(cuò)的題型一定要反復(fù)的去看。因?yàn)殄e(cuò)題才是拉開你和其它同學(xué)分值的唯一方法。但是初中歷史，其實(shí)也不用浪費(fèi)那么多的時(shí)間，緊盯著自已的每次作業(yè)中的錯(cuò)題就行了，把更多的時(shí)間留給“主科”也并不影響歷史的成績(jī)。

初中生學(xué)歷史的方法

1、培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣

有很多人認(rèn)為，歷史就應(yīng)該死記硬背，但是對(duì)歷史感興趣，會(huì)更加有助于學(xué)習(xí)，歷史這種東西就像聽故事一樣，就像小時(shí)候聽父母講故事一樣，如果是以這種講故事的方式來講歷史，同學(xué)們會(huì)很容易聽進(jìn)去歷史故事，能很快接受歷史知識(shí)。

2、多看歷史書籍

要多看其他關(guān)于歷史方面的書籍，歷史故事、人物傳記、事件介紹。如果你想學(xué)好中國(guó)古代史，必需學(xué)好古文，牢記實(shí)詞、虛詞的用法，這對(duì)于以后想學(xué)中國(guó)古代史的你相當(dāng)有用!平時(shí)多看歷史有關(guān)的書，最好是貫穿時(shí)段較長(zhǎng)、涉及面較廣的通史，有利于建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和興趣。

3、梳理知識(shí)點(diǎn)

對(duì)專題和模塊進(jìn)行梳理，將知識(shí)點(diǎn)連接成面，從宏觀上把握專題和模塊，能夠更加清楚、直觀。連接是重要的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。經(jīng)過知識(shí)樹的整理后，書本由厚變薄，一目了然，閉上眼睛，都能清晰可見。

4、預(yù)習(xí)教材找關(guān)鍵詞

把教材難點(diǎn)，列出提綱，學(xué)生按照老師給的難點(diǎn)，對(duì)照教材，逐句逐段來學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容，重要部分用筆畫出，寫在筆記本上待老師上課，注意聽講，同時(shí)對(duì)難點(diǎn)，向老師提出疑問，在教材上畫出難點(diǎn)，也可以和同學(xué)課下交流、詢問。

加深理解和印象，對(duì)待難懂的，也可以出資料，找出正確答案。有些問題，結(jié)合書上的彩圖，版畫理解，對(duì)于課后注解，分析記憶，弄懂為止。

5、課下及時(shí)交流難點(diǎn)

老師在上課時(shí)，講解的內(nèi)容很多，可能一下子難以掌握，課下基礎(chǔ)差的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)基礎(chǔ)好的同學(xué)請(qǐng)教，針對(duì)老師在課堂上，講解的新知識(shí)點(diǎn)及時(shí)交流，只有這樣，才能對(duì)所學(xué)的知識(shí)有所收獲，才能真正理解掌握教材內(nèi)容，為以后新知識(shí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

6、抓好聽課環(huán)節(jié)

很多同學(xué)預(yù)習(xí)之后，往往會(huì)因?yàn)橛X得知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單的不聽課，其實(shí)這樣是不正確的，學(xué)生上課一定要認(rèn)真聽講，因?yàn)橹挥性谡n堂上認(rèn)真聽講，并且理解了該篇內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)，那么咱們?cè)谡n后記憶的時(shí)候，才能更加迅速那或許很多人又要問了，該怎樣聽課呢？

其實(shí)這個(gè)好辦，咱們?cè)陬A(yù)習(xí)的時(shí)候，不妨先根據(jù)文章內(nèi)容想一個(gè)問題，然后帶著問題聽，這樣你的聽課效率會(huì)高上許多。同時(shí)一定要記好筆記，課上做筆記是學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。記好筆記有助于學(xué)生課下理解，有助于課上背誦。

7、獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)

作業(yè)完成是學(xué)生們最不喜歡，也最容易松懈的一個(gè)環(huán)節(jié)，很多同學(xué)上課聽了，但是在做作業(yè)的時(shí)候，卻并不怎么上心，其實(shí)咱們可以將完成作業(yè)當(dāng)做是一個(gè)深化知識(shí)，鞏固知識(shí)的過程。因?yàn)闅v史作業(yè)基本上不會(huì)太多，咱們最好在課上就完成作業(yè)，這樣最有效果。