叛逆期是指孩子正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護(hù)。正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立性格存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來(lái)確立"自我"與外界的平等地位。那么，初中叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)呢？

初中叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)？

第1、幫助孩子建立安全感

 孩子的安全感來(lái)自有父母親的無(wú)微不至的關(guān)懷，不要產(chǎn)生矛盾之后，冷暴力處理孩子，應(yīng)當(dāng)站在理解包容的角度對(duì)待孩子的叛逆行為。

第2、建立相互舒適的親子關(guān)系

理解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中要迫切去了解世界，探索世界的心情。鼓勵(lì)孩子按照自己的意愿做事，以平等的姿態(tài)去交流。而不是高高在上的姿態(tài)去教育，與孩子的距離逐漸疏遠(yuǎn)。

第3、有效溝通

在進(jìn)行溝通的時(shí)候要采取平等民主的溝通方式。這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了獨(dú)立思想，所以他們往往不希望按照家長(zhǎng)要求的那樣去做，特別是對(duì)一些絕對(duì)性的要求以及指令，會(huì)出現(xiàn)非常反感的表現(xiàn)。

所以，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，即使是這些想法有些不切實(shí)際，也不要輕易否定，而是應(yīng)該聽聽他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想，了解了孩子的所思所向后，才能夠有效的溝通。

第4、尊重孩子

中學(xué)生開始建立自己的世界觀，價(jià)值觀。開始成為一個(gè)獨(dú)立完整的生命個(gè)體。這時(shí)候，孩子有自己的基本判斷，但都不成熟，需要多方面引導(dǎo)。他們需要得到他人的肯定和贊賞。作為父母，我們應(yīng)該尊重孩子，認(rèn)識(shí)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。試著相信孩子，跟孩子做朋友，不要以父母自居，高高在上。多與孩子溝通，了解他們的興趣愛(ài)好，和他們一起玩，一起討論知識(shí)。

第5、父母做好“放手”心理

有些孩子叛逆，很可能和父母過(guò)度關(guān)心有關(guān)。過(guò)度的站在了成人的角度，長(zhǎng)輩的角度，打著“一切為了你好”的旗幟，為孩子做好一切。其實(shí)，這并不利于孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)要做好“放手”的心理準(zhǔn)備，孩子終有一天會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)有自己的思想。晚“放手”，不如早“放手”。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。相信孩子能成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、自主、有用的人。

第6、控制心緒

家長(zhǎng)要特別注重克服急躁情緒，不要因?yàn)楹⒆右淮我淮尉o張而大發(fā)雷霆，也以情緒對(duì)待之。這樣會(huì)加劇孩子與家長(zhǎng)之間的逆反心理，強(qiáng)化孩子的對(duì)抗情緒，不利于家長(zhǎng)與孩子的溝通。所以，我想這是一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，陪伴交流是最好的途徑。

青春期的孩子比較敏感，方法會(huì)有很多，核心一點(diǎn)就是，搞好和孩子的關(guān)系。只要孩子和你多說(shuō)心理話，很多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。最怕孩子在心里藏很多事，家長(zhǎng)不知道，也不知道如何溝通。