孩子不愿意上學(xué)是很多家長(zhǎng)頭痛的問(wèn)題，孩子的教育成長(zhǎng)既需要家庭的關(guān)愛(ài)，也需要學(xué)校的引導(dǎo)和教育，如果孩子不想去學(xué)校，可能是由于各種原因?qū)е碌模议L(zhǎng)需要采取正確的方法，幫助孩子解決這個(gè)問(wèn)題。希望以下的內(nèi)容可以幫助到您。

孩子13歲不想去學(xué)校怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好

一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，這往往是引起學(xué)習(xí)厭倦的主要原因。因此，家長(zhǎng)可以通過(guò)發(fā)掘孩子的興趣愛(ài)好來(lái)吸引孩子的注意力。讓孩子去體驗(yàn)藝術(shù)、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等多種愛(ài)好，讓他們?cè)谧约合矚g的領(lǐng)域里深度參與，不僅能夠豐富孩子的生活，還能在某種程度上提高他們的自信心。孩子能夠找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生激勵(lì)。

2、建立家校合作機(jī)制

孩子不愿意上學(xué)的原因之一，也可能是因?yàn)樗麄儾幌矚g學(xué)校里的環(huán)境。在這種情況下，家長(zhǎng)可以與學(xué)校建立良好的溝通和合作機(jī)制，共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加溫馨、舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)可以定期與老師溝通，了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)和狀況，針對(duì)孩子的問(wèn)題，家校應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互通信息，共同為孩子解決問(wèn)題，幫助孩子順利完成學(xué)業(yè)。

3、對(duì)孩子表示同理心

其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵(lì)，從而推動(dòng)他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒(méi)有聽(tīng)懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說(shuō)心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

4、不要讓孩子壓抑自己

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)能夠聽(tīng)入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。爸爸媽媽一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過(guò)渡心理的坎。也許就是這些不經(jīng)意的小瞬間，反而能教育孩子往好的方向走去。

5、采用適當(dāng)?shù)募?lì)措施

孩子不愿意上學(xué)的另一個(gè)原因可能是在學(xué)習(xí)中缺乏成就感，覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到體面的回報(bào)。因此，家長(zhǎng)可以適當(dāng)采用激勵(lì)措施，引導(dǎo)孩子建立持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。與孩子約定合理的獎(jiǎng)勵(lì)方式，比如在孩子的考試成績(jī)較好時(shí)，可以給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，這將有助于孩子建立自信心，并且減輕他們的學(xué)習(xí)壓力。

6、及時(shí)排查欺負(fù)事件

當(dāng)孩子不愿意上學(xué)時(shí)，還需要考慮是否存在欺負(fù)事件。在校園中，欺負(fù)事件屢見(jiàn)不鮮，很多孩子不愿意上學(xué)，是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)受到過(guò)欺負(fù)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)排查事件，與老師溝通，讓孩子了解到正確的自我保護(hù)方法。在學(xué)校里嚴(yán)格禁止欺負(fù)，鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)問(wèn)題，并且保證他們?cè)趯W(xué)校內(nèi)安全。

7、積極引導(dǎo)孩子

在孩子不愿意上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)和老師都需要積極引導(dǎo)孩子，幫助他們面對(duì)學(xué)校生活中遇到的問(wèn)題，并且在思維和行為上，對(duì)他們進(jìn)行良好的引導(dǎo)。家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該以耐心、寬容的心態(tài)，引導(dǎo)孩子，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。在孩子做錯(cuò)事情時(shí)，家長(zhǎng)和老師不宜使用過(guò)分嚴(yán)厲或責(zé)備的話語(yǔ)，應(yīng)該用正面的方式鼓勵(lì)他們，引導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

8、建立一個(gè)寬松的家庭環(huán)境

家長(zhǎng)可以針對(duì)孩子學(xué)習(xí)的綜合情況，來(lái)和孩子一起制定一份有針對(duì)性的家庭作息時(shí)間表，讓孩子無(wú)論在學(xué)習(xí)或者休息的時(shí)候，都能進(jìn)入狀態(tài)。另外，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求和頂住要選在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合，不要一天到晚沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。所以家長(zhǎng)一定要盡量為孩子創(chuàng)造寬容、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓孩子減少煩躁，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。