尤其是初中的厭學(xué)，著實是讓家長們頭疼的問題。如何預(yù)防和克服初中生厭學(xué)？看看下面的方法，希望對改善孩子厭學(xué)有所幫助。

初中男生厭學(xué)怎么辦？

1、幫助孩子合理設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)：家長要隨時監(jiān)控孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子設(shè)定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)孩子考試不及格時，家長要關(guān)注孩子的情緒變化，及時幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，挖掘分析考試不及格的主要原因。

2、培養(yǎng)孩子抗壓能力：適應(yīng)能力差，學(xué)習(xí)生活中的挫折不能承受，導(dǎo)致厭學(xué)。家長要從小培養(yǎng)孩子獨立生活和相互交流的能力，這樣孩子在學(xué)習(xí)上遇到挫折時，才不會輕易放棄學(xué)習(xí)。

對于初中生本身來說，初中生調(diào)節(jié)壓力的方法更多。從認(rèn)知的角度來看，在競爭激烈的環(huán)境中，有些人的學(xué)習(xí)排名下降是不可避免的。

3、營造良好的家庭氛圍：生活在一個沖突多的家庭中，孩子可能會心事重重，無法照顧好自己的學(xué)業(yè)。家庭氛圍可以給孩子愉快的學(xué)習(xí)體驗和信心。

初中生厭學(xué)的原因是什么？

（1）父母不切實際的要求：過度要求的后果是孩子容易害怕失敗，進而導(dǎo)致孩子失去學(xué)習(xí)的動力。尤其是當(dāng)父母采取強硬、專橫的手段時，孩子會以叛逆的行為報復(fù)父母。

（2）溺愛或過分放縱：大多數(shù)孩子帶著新鮮感進入學(xué)校。如果父母對孩子太看重，就會忙于自己的事情，而忽略了孩子入學(xué)后的心理變化。一旦孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，認(rèn)為學(xué)習(xí)太辛苦，失去興趣和動力，進而產(chǎn)生厭學(xué)。

（3）嚴(yán)重的家庭問題：生活在一個充滿沖突的家庭中，孩子們會變得心事重重，無法照顧好自己的學(xué)業(yè)。由于不安全感，家庭不斷打架，高度緊張，讓焦急的孩子對學(xué)校不再感興趣。

（4）孩子自身的問題：孩子心理發(fā)育不成熟。雖然他們的智力水平正常，但社會適應(yīng)能力差，缺乏進取精神。缺乏自信，孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心。然而，孩子的創(chuàng)造力和異常行為，往往被思想保守、生活刻板、只看成績的父母所壓制。所以孩子不能以自己的獨特性和創(chuàng)新想法為榮，只能感到自己的無能，就開始了自暴自棄。

（5）學(xué)校存在的問題：學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重；學(xué)校生活太緊張，校紀(jì)太死板；孩子經(jīng)常在學(xué)校受到羞辱。

（6）學(xué)習(xí)環(huán)境差：家長在家里只知道玩手機讓在學(xué)習(xí)的孩子有一種不公平的感覺，然后產(chǎn)生了一種“你不學(xué)習(xí)我也不要學(xué)習(xí)”的想法；學(xué)習(xí)條件差；學(xué)校和社會氛圍不好。

一般來說，重點學(xué)校或班級的初中生厭學(xué)，主要來自外界和自己。因為他們在成績優(yōu)異的班級或?qū)W校，學(xué)校和家長對這些中學(xué)生的期望更高。但在學(xué)習(xí)過程中，難免會有一些波動。一旦成績下降，學(xué)生擔(dān)心父母會責(zé)怪他們，造成心理壓力。但是，心理壓力得不到及時緩解，導(dǎo)致惡性循環(huán)，很難取得更好的成績，讓他們對學(xué)習(xí)感到絕望和厭學(xué)。