初三物理學(xué)不好，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度；數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力，各門的基礎(chǔ)都抓好有利于物理學(xué)習(xí)。

初三物理不好怎么補(bǔ)救？

一、上課要認(rèn)真聽講

不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

二、做習(xí)題

習(xí)題是必須要做的，但是要注意必須在理解的條件下去做，否則只會耽誤和浪費(fèi)時間。因為理解了才會在做題中體會出各個物理量之間的更深層的關(guān)系，更進(jìn)一步幫助理解各個定理和定律的意義。

三、及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識

對課堂上剛學(xué)過的新知識，課后一定要把它的引入，分析，概括，結(jié)論，應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進(jìn)行對比，看看是否有矛盾，否則說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學(xué)習(xí).在弄懂所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，要即時完成作業(yè)，有余力的同學(xué)還可適量地做些課外練習(xí)，以檢驗掌握知識的準(zhǔn)確程度，鞏固所學(xué)知識。

初三物理學(xué)習(xí)方法：

一、做好課前預(yù)習(xí)

常言道:“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”同學(xué)們在初二階段剛開始接觸物理這一門科目，必然在學(xué)習(xí)過程中會感到十分迷茫。因為物理是一門邏輯性強(qiáng)，知識點之間聯(lián)系十分緊密的科目。在課堂上，老師的思維比較活躍，如果同學(xué)們沒有做好課前預(yù)習(xí)，很難在課堂上緊跟老師的思路，消化課堂上所講的新內(nèi)容。星火教育寒假初二物理輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)過程中，一定要做好課前預(yù)習(xí)，同學(xué)們在課前預(yù)習(xí)的時候可以將即將要學(xué)的內(nèi)容理解掌握一遍，在腦海里形成一個大概的知識框架，只有這樣，同學(xué)們在課堂上才能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的步伐。

二、提高聽課效率

課堂是同學(xué)們獲取知識的直接途徑。星火教育寒假初二物理輔導(dǎo)老師想提醒同學(xué)們的是不能忽視課堂的重要性，提高課堂的聽課效率也是同學(xué)們做好課前預(yù)習(xí)后的下一個重要環(huán)節(jié)。同學(xué)們在預(yù)習(xí)過程中遇到的難題和重點，在課堂就要有側(cè)重點地進(jìn)行聽講。課堂上只有短短的幾十分鐘，同學(xué)們?nèi)绻梢岳煤谜n堂上的時間，認(rèn)真掌握好即將要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。在課堂上同學(xué)們要是沒有全部聽清楚老師所講授的全部內(nèi)容，也不要慌張，因為老師在課堂上有側(cè)重點，只要同學(xué)們將這節(jié)課的重難點知識掌握好了，就能不斷提高課堂的聽課效率。長期如此下去，同學(xué)們的物理學(xué)習(xí)成績會不斷得到提高。

三、定期整理復(fù)習(xí)筆記

好記性不如爛筆頭，同學(xué)們在課堂上掌握得再充分，也比不過課后及時復(fù)習(xí)掌握地牢固。老師在課堂上所講的重難點知識，同學(xué)們在課堂要及時地記錄在筆記本上，除此之外，同學(xué)們還要定期整理復(fù)習(xí)筆記，特別是筆記本上涉及到的知識總結(jié)以及學(xué)習(xí)技巧，更要下足功夫去復(fù)習(xí)，及時掌握課堂上老師所講授的知識，如果同學(xué)們遇到不理解的物理公式或者定理，一定要及時請教老師和同學(xué)。此外，同學(xué)們還要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題，鞏固好自己的物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。