可能有些孩子，在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，就不夠扎實(shí)，隨著初一學(xué)習(xí)難度的增加，學(xué)習(xí)節(jié)奏也明顯加快，所以可能孩子會(huì)不能適應(yīng)，在初一階段，出現(xiàn)成績不好的問題。但這并不意味著，孩子整個(gè)初中階段，就不會(huì)有提高了。

初一成績不好是不是初中就不好了？

1、并不會(huì)，雖然可能有些學(xué)生，在初一階段的學(xué)習(xí)中，就遇到比較大的困難，成績一直比較落后。但是，如果這些孩子，能夠在之后，加倍的努力，合理安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間。

在學(xué)好新課的同時(shí)，努力把自己的學(xué)習(xí)漏洞補(bǔ)上，并重新摸索，適合自己的學(xué)習(xí)方法，這些孩子還是可以，逐步擺脫學(xué)習(xí)困境，穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績的。

2、初一的學(xué)習(xí)成績，并不能決定，整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)成績。而無論孩子的成績，不錯(cuò)或是落后，家長都要鼓勵(lì)孩子，查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)努力，并優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法，這樣做，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打地，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

3、上課一定要聽老師講的重點(diǎn)，尤其是政史地生，考試必備，語文和小學(xué)時(shí)不一樣了，要知道答題方法，如何去答。數(shù)學(xué)還是很簡單的，平時(shí)做作業(yè)認(rèn)真點(diǎn)，不懂的一定要弄會(huì)，千萬不能攢。英語要記重點(diǎn)短語和句型，單詞一定要扎實(shí)。

怎么做才能提高學(xué)習(xí)成績？

1、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣

學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。“多思”就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系，與生活實(shí)際的聯(lián)系，等認(rèn)真思考，形成體系。“善問”不僅要多問自己，幾個(gè)為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己。

而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑，已有的結(jié)論、說法。  

2、課后復(fù)習(xí)

課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)，每一節(jié)課，所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。

主動(dòng)詢問，花時(shí)間理解，課堂上沒有學(xué)好的內(nèi)容，對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。

3、養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣

“好記性不如爛筆頭”。數(shù)學(xué)內(nèi)容豐富，課堂容量一般比較大，為系統(tǒng)學(xué)好數(shù)學(xué)，從初中時(shí)期，就必須重視，培養(yǎng)做課堂筆記的習(xí)慣，課上做筆記，還可約束精力分散，提高聽課效率。

一般，課堂筆記，除記下講課綱目外，主要是記老師，講課中交代的關(guān)鍵、思路、方法及內(nèi)容概括。

特別注意，隨時(shí)記下聽數(shù)學(xué)課中的點(diǎn)滴體會(huì)，及疑問。在“聽”與“記”兩個(gè)方面，聽是基礎(chǔ)，切莫只顧“記”而影響“聽”。為了使課堂筆記，逐步提高質(zhì)量，同學(xué)間，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕涣鳎嗷ト￠L補(bǔ)短。

4、夯實(shí)基礎(chǔ)

基礎(chǔ)非常重要，在有時(shí)間的時(shí)候，一定要去好好看看書，在看書的時(shí)候，也要?jiǎng)觿?dòng)筆。

動(dòng)筆去構(gòu)建樹狀圖，或者是按照自己的思路，去構(gòu)建知識(shí)圖。這既能在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)，也能了解，書本的知識(shí)結(jié)構(gòu)。