孩子上學(xué)了以后，家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)問題，有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，家長(zhǎng)就會(huì)覺得是老師教的不好，其實(shí)每一個(gè)孩子的智力水平都是不相上下的，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好也不僅僅是老師的原因。

初一孩子成績(jī)跟不上怎么辦？

1、和孩子好好談一談

一般孩子的叛逆期都是在初中階段，可以與孩子聊一聊初中的生活、老師、同學(xué)、課程等，不動(dòng)聲色的掌握其各種心態(tài)和動(dòng)向。.父母應(yīng)該積極與孩子進(jìn)行溝通，多聽聽孩子內(nèi)心的聲音。

2、多多鼓勵(lì)自己的孩子

讓孩子具有自信心，不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有畏難情緒，然后再依據(jù)孩子自身的興趣點(diǎn)，找到他感興趣的科目，讓他快樂地投入到學(xué)習(xí)中。

3、提高孩子學(xué)習(xí)興趣

興趣是孩子學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，沒興趣是因?yàn)樗麤]有找到學(xué)習(xí)的快樂，家長(zhǎng)要找出孩子最喜歡的科目，并且鼓勵(lì)孩子學(xué)好這門科目。從而找出孩子喜歡這門科目的原因，再靈活動(dòng)用到其它科目上去，培養(yǎng)出孩子的興趣

4、養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣

新學(xué)內(nèi)容課后的及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固是非常有必要的，重復(fù)就是最好的記憶方法，當(dāng)然作為數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)不能僅靠記憶，還需要理解。如果沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固，一旦遺忘后再來復(fù)習(xí)就相當(dāng)于重新來一遍，這樣不管是時(shí)間還是精力上都要更多，在沒有老師的指導(dǎo)下，既使重新來一遍也可能搞不懂，知識(shí)是相互連貫的，前面的沒學(xué)好又影響后面的學(xué)習(xí)。

5、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正

初一的學(xué)習(xí)相對(duì)要容易得多，基于從小學(xué)到初中的過度，難度不會(huì)一下子增加很多，只要態(tài)度端正，學(xué)好各科不會(huì)太難。安排得合理，也會(huì)有時(shí)間玩耍，發(fā)展一項(xiàng)愛好是很好的時(shí)機(jī)，等到初三壓力很大時(shí)，愛好可以緩解自己，幫助自己度過難關(guān)。

6、參與交流和互動(dòng)

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答，回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中。