如果孩子想要提高自己的成績的話，那么就要可以去及時請教，而這一點，也是很多初中生都做不到的。因為很多初中生會認(rèn)為，向老師或者同學(xué)進行請教，是一件非常丟面子的事情，這是不對的。但是老師的工作，就是將知識傳授給各位同學(xué)，如果各位初中生對于老師所講的知識都了解，那學(xué)生就不用請教了。

初二成績差要怎樣補救？

1、認(rèn)真上課

課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上，決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時，一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。

2、課后習(xí)題

初中生多做課后習(xí)題是必須的，這不只是完成老師布置的作業(yè)，還是將學(xué)習(xí)到的知識進行鞏固復(fù)習(xí)的過程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的，所以做題時必不可少的一個過程。同時初中生要盡可能的早些完成作業(yè)，不要影響自己的睡眠時間。

3、學(xué)會“兩頭堵”的分析方法

拿到一道題后，一般有兩條思路：一是從結(jié)論入手，看結(jié)論想需知，逐步向已知靠攏;二是要“發(fā)展”已知，從已知想可知，逐步推向未知;當(dāng)兩個思路“接通”時，便得到解題的通路。這種分析問題的方法，就是我們平時常說的“兩頭堵”的方法。這種方法說起來容易，真正領(lǐng)會和掌握并非“一日之功”，還需要同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中逐步地體會并加以應(yīng)用。

4、記住課本之外經(jīng)典題常用結(jié)論，形成良好的思維定勢

初中物理課本上的所有的基本公式，以及定理定律，都是屬于最重點的一級基礎(chǔ)結(jié)論。而從平時所作經(jīng)典題中，歸納出來的結(jié)論，一般都是最常見常用的二級結(jié)論或者三級結(jié)論。

記住這些結(jié)論有助于加快做題思路，甚至可以達到看到題立刻秒解的能力!比如說密度公式p=ρgh，利用這個結(jié)論可以直接應(yīng)用在求“柱體”的密度題上，并且一般秒解，不需要計算。

5、通過回憶、歸納形成系統(tǒng)化知識

最后一個月要通過幾次、輪番、全面的回憶從而系統(tǒng)化的，復(fù)習(xí)全部初中物理基礎(chǔ)知識，這個步驟可以在晚睡前以及早晨起床前進行，通過過電影式的回憶主干知識以及細節(jié)知識，形成強大的思維網(wǎng)絡(luò)，從而牢固掌握基礎(chǔ)。

另外要通過歸納的方法復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。這里所謂的歸納法，其實就是把每一個章節(jié)濃縮為最簡單的幾句話、幾個公式，通過幾個公式幾句話就能歸納全章知識。最終通過回憶和歸納，把全部物理知識無死角排查完畢，并且形成了，可以融會貫通的知識網(wǎng)絡(luò)。這是一個非常強大的能力。

初二物理考試有什么答題技巧？

1、先揀會做的做

一定要先把看上去一眼就會的先做完，這樣你就有一部分分穩(wěn)穩(wěn)的握在手里了，你的心態(tài)也會不一樣了，心里就有底了。拿到卷子先用三分鐘時間，大概掃一下整套卷子的難度分布，大概確認(rèn)一下答題策略，先做會做的，再做可能會做的，最后做不會做的，不會做的盡量寫。

2、對于大題

先猜后解的策略。即使不會解，也要把答案蒙上，可以先猜后解，反正猜得出來猜不出來半分鐘就知道，猜不出來在規(guī)規(guī)矩矩的解，只是需要你觀察的更好些。

3、多選題

如果是計算不會做的情況下，也可以用選項去驗證題目。因為是多選所以肯定應(yīng)該不止會有一個選項是正確的，這樣如果B對，用B的結(jié)論還能再算出一個正確的答案一定在其它選項中。

4、正著做和反著做

可以先讀題目，再看是否選項滿足題目，或者先看選項再看，是會否會出現(xiàn)題目所說現(xiàn)象。