因?yàn)檎n本中的習(xí)題、例題、實(shí)驗(yàn)、插圖等，常用為編題的材料。所以孩子在考前，一定要去仔細(xì)的，通讀課本中的重要內(nèi)容，如單元及課題小結(jié)中的內(nèi)容，要在理解的基礎(chǔ)上記住，對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)，也要仔細(xì)去研究。

初三成績(jī)太差怎么辦？

1、背化學(xué)公式

初中想要提升化學(xué)成績(jī)最簡(jiǎn)單的辦法就是背公式，要是你是一個(gè)背東西難如登天的人，那我建議你瘋狂做題。初中化學(xué)題其實(shí)大部分都是去評(píng)測(cè)你的公式熟練程度，比如已知A.B.D你想要得到E,那么你需要推論E=C+D，然后A+B=C。所以大部分化學(xué)題都是考驗(yàn)?zāi)慊瘜W(xué)式的基本功。

2、善于總結(jié)中考熱點(diǎn)

氫氧化鈉變質(zhì)問(wèn)題和粗鹽中可溶性雜質(zhì)去除的問(wèn)題，年年考。一定不能掉以輕心，再加上十幾個(gè)重點(diǎn)方程式，是每年必考的題目，不用說(shuō)要多下功夫，徹底掌握透徹，考試怎么出都難不倒你。  

3、注重實(shí)踐

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，由于實(shí)驗(yàn)探究題比較符合化學(xué)學(xué)科特點(diǎn),所以這類(lèi)題型在近幾年來(lái)的中考中是比較熱門(mén)的題型。有關(guān)科學(xué)探究的內(nèi)容，會(huì)涉及到全書(shū)各部分內(nèi)容。

但常見(jiàn)包括：空氣的成分、催化劑、水的組成、合金的成分、微粒的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、碳的化合物的性質(zhì)、燃燒的條件及滅火的方法、離子的性質(zhì)、金屬銹蝕的條件及防銹措施、金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱、酸堿鹽之間的關(guān)系等。

4、要好好研究課本和做題

學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其相關(guān)計(jì)算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個(gè)地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)上的困難，有幾個(gè)弄不清楚，就會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降。有任何不理解的地方，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的思考后要馬上去問(wèn)老師，認(rèn)真聽(tīng)老師的分析，糾正自己理解上的偏差。

中考化學(xué)計(jì)算題有什么解題方法？

1、守恒法

中考化學(xué)守恒法解題的核心，就是質(zhì)量守恒定律中的六不變。除此之外，化學(xué)中的等量關(guān)系還表現(xiàn)為同一物質(zhì)中的電荷守恒、化合物中化合價(jià)守恒、同一化合物等量關(guān)系。學(xué)生對(duì)于挖掘題目中，隱含的等量關(guān)系的能力較弱，對(duì)于物質(zhì)和元素質(zhì)量關(guān)系不能很好地建立聯(lián)系。

2、極限、平均值法

中考化學(xué)在處理，復(fù)雜的模糊題型的選擇題時(shí)，此方法可以直接求解出設(shè)定的參量(平均值或極值)，然后用此參量與各選項(xiàng)，做比較確定符合題意的選項(xiàng)。學(xué)生的思維誤區(qū)，一般是不能準(zhǔn)確確定設(shè)定的參量。

3、差量法

中考化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，有些反應(yīng)在遵循質(zhì)量守恒定律的同時(shí)，會(huì)出現(xiàn)固、液、氣體質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有所改變的現(xiàn)象，同一狀態(tài)的物質(zhì)的質(zhì)量，遵循化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)之間的固定的質(zhì)量關(guān)系。

因此，在根據(jù)方程式的計(jì)算引入差量，根據(jù)變化值可以求出，反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。差量法的難點(diǎn)在于學(xué)生找不到計(jì)算的差量，而且不知道同一狀態(tài)的物質(zhì)質(zhì)量的差與物質(zhì)的質(zhì)量也成比例。